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【多选题】【消耗次数:1】
健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强(),扎实推进共同富裕。
①
高端性
②
均衡性
③
可及性
④
娱乐性
⑤
文化性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
加强农村公共文化建设.按照有标准、有网络、有内容、有()的要求,健全乡村公共文化服务体系.
①
A.资金
②
B.平台
③
C.观众
④
D.人才
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【单选题】
开展“三个一”互联网+公共服务试点,大幅提高公共服务的便捷性、精准性、普惠性。其中“三个一”不包括( )。
①
一网
②
一窗
③
一号
④
一点
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【单选题】
完善城乡公共文化服务体系的措施不包括()。
①
建图书馆
②
建展览馆
③
建高速公路
④
建阅览室
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【多选题】
加强农村公共文化建设,首先要按照有标准()有人才的要求,健全乡村公共文化服务体系.
①
A.有网络
②
B.有内容
③
C.有报刊
④
D.有阵地
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【判断题】
民间文化在审美效果方面的特性是实用性和娱乐性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
健全公共服务体系要求在新区、新城建设中创造服务型制造落地的条件。
①
对
②
错
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【单选题】
()是信息在交易双方分布的不均衡性。
①
信息不对称
②
信息不均衡
③
信息不均衡性
④
不对称的信息
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【单选题】
由于服务的无形性特征,使( )成为服务水平和服务质量的可见性展示。
①
服务本身
②
价格
③
分销商
④
促销
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【单选题】
提高医院管理和便民服务水平要坚持:提高服务水平,推广( )。
①
便捷化服务
②
智能化药房
③
信息化服务
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【判断题】
节日都具有传承性和稳定性、纪念性和警世性、庄严性和娱乐性的特点。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①
选择性的听
②
运用同理心的聆听
③
专注地倾听
④
假装聆听
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【单选题】
下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①
用照片或录像来记录孩子的表现
②
通过及时辩解来解决与家长的误会
③
平时留心观察并记录幼儿的情况
④
用具体的事例与家长沟通孩子的状况
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【单选题】
对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①
说谎
②
胆怯,孤僻
③
固执
④
直率
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【单选题】
哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①
要甜水等待
②
要走路回家
③
忌刨根问底
④
忌零食补偿
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【单选题】
进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①
缩短与幼儿家长的心理距离
②
了解家长的基本情况
③
夸奖家长的孩子
④
协定沟通议程
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【单选题】
下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧。
①
轮流陪伴晚接的幼儿
②
通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③
公开感谢准时接送的家长
④
强行限制晚接次数
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【单选题】
幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①
解决具体的问题
②
促进幼儿进步
③
形成家园合作的有效沟通
④
交流幼儿信息,形成教育合力
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【单选题】
在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①
书面沟通
②
口头沟通
③
2网络沟通
④
家长会
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【单选题】
如何应对家长不合理的要求( )。
①
拒绝家长要求
②
从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
③
同意幼儿家长要求
④
与幼儿家长妥协谈条件
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【单选题】
家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①
行动上
②
饮食上
③
语言上
④
思维上
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