党的领导是中国特色解决民族问题正确道路的本质特征。

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① 对

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【多选题】 “中国特色解决民族问题的正确道路”是指（）。

① 坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等

② 坚持打牢中华民族共同体的思想基础，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同实现中华民族伟大复兴

③ 坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展

④ 坚持在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义道路

⑤ 坚持和完善民族区域自治制度

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【判断题】中国特色解决民族问题的正确道路是解决中国民族问题的正确道路选择之一。

① 对

② 错

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【判断题】中国特色解决民族问题的正确道路与苏联是完全相同的。

① 正确

② 错误

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【多选题】中国特色解决民族问题正确道路是以实现（）为核心的民族工作理论与实践。

① 铸牢中华民族共同体意识

② 民族独立

③ 民族团结

④ 各民族共同繁荣

⑤ 民族平等

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【判断题】中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国特色解决民族问题正确道路体现了各族人民的根本利益。

① 对

② 错

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【单选题】中国特色社会主义的本质特征是（）。

① 党的领导

② 人民当家作主

③ 人民民主集中

④ 坚持以人为本

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【单选题】（）是中国特色社会主义最本质特征。

① 民主集中制

② 实事求是

③ 艰苦奋斗

④ 党的领导

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【单选题】中国特色社会主义的最本质特征是（）。

① 共同富裕

② 按劳分配

③ 改革开放

④ 中国共产党的领导

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【单选题】（）是中国特色社会主义的最本质特征。

① A.党的领导

② B.依法治国

③ C.全心全意为人民服务

④ D.人民当家作主

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【判断题】应试教育”问题仅在我国存在，在世界上许多国家都不存在

① 正确

② 错误

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【判断题】原始分与标准分各有其优缺点。

① 正确

② 错误

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【单选题】在某地区或学校，通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即

① 委任制

② 考任制

③ 选举制

④ 聘任制

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【判断题】学校、家庭、社会教育是一个相互联系的有机整体，三者都有不可谷代的作用。只有三者相互配合、协调一致，形成统一的教育网络，才能有利于青少年、儿童的健康成长。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】资金的投放方向和投放方式具有经济杠杆的调剂作用和导向作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。

① 正确

② 错误

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【多选题】学校管理过程中在实行阶段的主要工作有

① 组织

② 指导

③ 协调

④ 激励

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【单选题】校长与学校党组织互动要注意两点，即（）

① 一是尊重，二是依靠

② 一是领导，二是负责

③ 一是保证，二是监督

④ 一是配合，二是服从

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【判断题】校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。

① 正确

② 错误

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