【单选题】【消耗次数:1】
用()提升产业品质品位。
标准
文化
技术
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相关题目
【单选题】 加强质量基础设施建设,深入实施质量提升行动,完善标准体系,促进产业链上下游标准有效衔接,弘扬工匠精神,以( )提升中国制造品质。
①  精工细作
②  开拓创新
③  继往开来
④  弘扬传统
【多选题】 根据本课程,文化氛围有利于创,有利于通过高等学校的合作提升生活品质的文化,提升地区繁荣的文化。所以,()是需要共同考虑的事情。
①  模式
②  经济
③  机制
④  政治
⑤  文化
【单选题】 人工智能产业三大要素是技术产品、改造提升行业融合和( )。
①  云计算
②  深度学习
③  集成应用
④  算法运算
【判断题】 文化事业和文化产业是承载传播主流价值观念、提升国家文化软实力和综合国力的重要力量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用“跳跳脚够不到”的标准来创新县城产业监管方式。
① 
② 
【判断题】 产品技术标准,标志着产品质量特性应达到的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化创意产业通常被认为是文化产业和创意产业的合并。
① 
② 
【单选题】 在处理文化事业和文化产业发展问题上,( )。
①  A文化事业和文化产业发展都主要依靠市场
②  B文化事业和文化产业发展都主要依靠政府
③  C文化事业发展主要依靠市场,文化产业发展主要依靠政府
④  D文化事业发展主要依靠政府,文化产业发展主要依靠市场
【判断题】 我国猕猴桃产业目前还没有统一的采收期标准、鲜果质量标准及包装标准技术体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 由国家建立健全的农产品质量安全标准是()的技术规范
①  A、强制性
②  B、自愿性
③  C、科学性
④  D、民主性
随机题目
【多选题】 学生档案邮寄地址为。
①  学生有人事部门的工作单位
②  学生居住地人才市场档案管理部门
③  工作地人才市场档案管理部门
④  工作单位
【多选题】 学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到等信息。
①  课程名称、课程状态、课程类别、课程资源
②  学分、学习时长
③  考核方式
④  作业练习
【多选题】 重修一般针对的学生。
①  课程总评成绩未达到60分
②  考试违纪的学生
③  因故未参加考试
④  因故未参加考试,没有申请缓考的学生
【多选题】 课程考查可采取相结合等方式进行。
①  过程评价与大作业
②  撰写调研报告
③  论文
④  设计
【判断题】 双击打开武汉理工在线考试监管客户端,首次登陆考试系统不需要进行头像采集。()
①  正确
②  错误
【判断题】 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试,考生基本信息有误,不得参加考试。
①  正确
②  错误
【判断题】 超出最长学习年限的应予以退学处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试,要求异地报考的学生,需在规定时间内向所在学习中心提出申请,填写异地报考申请表。
①  正确
②  错误
【判断题】 在其他高校网院学习期间,参加网络统考合格,可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。
①  正确
②  错误
【判断题】 除考试违规需重修的学生,其余重修的考生,原修读该课程平时成绩有效,重修期间平时成绩可累加。
①  正确
②  错误