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【多选题】【消耗次数:1】
办案机关申请国家秘密鉴定,应当以本机关名义出具申请国家秘密鉴定的公文,该公文要包括()。
①
涉嫌泄密嫌疑人的基本信息
②
其他单位出具的鉴定结论
③
提交需要鉴定的事项或者鉴定事项清单
④
说明进行国家秘密鉴定需要掌握的有关情况
⑤
说明认为相关事项涉嫌属于国家秘密的理由或者依据
参考答案:
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相关题目
【多选题】
把握好国家秘密鉴定的申请主体,需要牢记()。
①
机关单位保密工作机构不是办案机关,不能成为申请鉴定的主体
②
机关单位保密工作机构是办案机关,能成为申请鉴定的主体
③
依据目前的法律法规,个人能直接向保密行政管理部门申请国家秘密鉴定
④
依据目前的法律法规,个人不能直接向保密行政管理部门申请国家秘密鉴定
⑤
保密行政管理部门依法组织开展泄密案件查处,也有权办理涉嫌泄露国家秘密案件
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【单选题】
()是申请国家秘密鉴定复核的主体。
①
司法机关
②
检察机关
③
涉案人员
④
办案机关
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【判断题】
国家秘密鉴定是指保密行政管理部门对涉嫌泄露国家秘密案件中有关事项是否属于国家秘密以及属于何种密级进行鉴别和认定的活动。
①
对
②
错
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【多选题】
国家秘密鉴定复核的内容包括()。
①
真实性审核
②
影响审核
③
基本情况
④
程序审核
⑤
实质审核
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【单选题】
()是有关事项被鉴定为国家秘密的基本前提。
①
时效性
②
真实性
③
有效性
④
影响力
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【判断题】
国家秘密鉴定是国家事权。
①
对
②
错
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【单选题】
《国家秘密鉴定工作规定》要求国家保密行政管理部门应当在受理国家秘密鉴定复核申请后()日内作出复核结论并出具复核决定书。
①
30
②
60
③
90
④
120
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【判断题】
根据保密法和《国家秘密鉴定工作规定》第五条的规定,任何单位都可以申请国家秘密鉴定。
①
对
②
错
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【判断题】
国家秘密鉴定即定密。
①
对
②
错
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【多选题】
国家秘密鉴定工作的要求是()。
①
证据链连贯
②
结论准确
③
程序规范
④
依据充分
⑤
事实清楚
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随机题目
【单选题】
坚持以( )为中心发展教育。
①
学生
②
公民
③
绩效
④
人民
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【单选题】
( )学段的德育目标是,教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,理解基本的社会规范和道德规范,树立规则意识、法治观念,培养公民意识,掌握促进身心健康发展的途径和方法,养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度,形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
①
小学
②
初中
③
高中
④
大学
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【单选题】
时间管理四分图建议我们平时多做( ) 。
①
重要且紧急的事情
②
重要但不紧急的事情
③
不重要但紧急的事情
④
不重要也不紧急的事情
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【单选题】
某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生,该教师的做法表明他缺乏对学生的( )。
①
了解
②
关怀
③
尊重
④
宽容
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【单选题】
经典性条件反射是由( )提出来的。
①
巴甫洛夫
②
斯金纳
③
桑代克
④
贾德
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【单选题】
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是( )。
①
双趋冲突
②
双避冲突
③
趋避冲突
④
多重趋避冲突
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【单选题】
维纳提出了( )
①
归因理论
②
自我效能感理论
③
成就动机理论
④
本能动机理论
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【单选题】
一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①
教师义务
②
教师职业公正
③
教师职业幸福
④
教师荣誉
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【单选题】
优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为加强思想政治教育提供了( )。
①
重要基础
②
深厚力量
③
科学依据
④
深厚力量
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【单选题】
关于压力对我们的影响,你认为哪一种说法是正确的( )。
①
压力对我们的影响是消极的
②
压力对我们的影响是积极的
③
压力对我们的影响既有积极的一面又有消极的一面
④
压力对我们没有任何影响
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