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【单选题】【消耗次数：1】
时间管理经历的迭代中，（）的优点主要表现为提高效率。
① 笔记和检查清单
② 日历和行程表
③ 优先级和价值
④ 自我管理
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相关题目
【单选题】 时间管理经历的迭代中，笔记和检查清单与日历和行程表的两代时间管理的差距主要表现为（）。
①  空间维度
②  社会维度
③  时间维度
④  自主维度
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【判断题】 通常，为了提高效率，赋予需要大量计算的作业较高优先级，赋予需要大量输入/输出的作业较低的优先级。
①  正确
②  错误
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【判断题】 通常，为了提高效率，赋予需要大量计算的作业较高优先级，赋予需要大量输入/输出的作业较低的优先级。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 通常，为了提高效率，赋予需要大量计算的作业较高优先级，赋予需要大量输入/输出的作业较低的优先级。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 为了提高效率，管理者的控制工作应重点针对（ ）
①  例外情况
②  人员情况
③  信息情况
④  组织环境
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【判断题】 进行PHP程序开发时，可以借助软件和工具来提高效率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国区域协调发展的政策目标包括均衡发展和提高效率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 精益是在整个价值流中消除浪费活动、提高效率和生产能力的方法论。
①  正确
②  错误
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【简答题】 [填空1]是一门通过发问来发挥潜能，提高效率的管理技术。
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【单选题】 毕生致力于提高效率，即通过减少劳动中的动作浪费来提高效率，被人们称之为“动作专家”的人是（）
①  普尔
②  吉尔布雷斯夫妇
③  纽曼
④  甘特
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随机题目
【单选题】 按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（ ）。
①  3岁
②  7岁
③  12岁
④  18岁
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【单选题】 下列不是前运算阶段的特征的是( )。
①  早期的符号功能思维
②  自我中心性
③  思维的片面性
④  守恒概念形成
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
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【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
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【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
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【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
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【单选题】 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
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【单选题】 学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（ ）遍效果最好。
①  8
②  10
③  12
④  15
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【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是（ ）。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
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【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
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