【多选题】【消耗次数:1】
通过分析全民科学素质建设的基础条件和薄弱环节,新纲要围绕深化科普供给侧改革、提高科普服务供给效能,部署了在“十四五”时期实施几项重点工程:()。
科技资源科普化工程
科普信息化提升工程
科普基础设施工程
基层科普能力提升工程
科学素质国际交流合作工程
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【单选题】 海伊斯科普课程的理论基础是( )
①  皮亚杰的儿童发展理论
②  斯金纳的操作性条件反射理论
③  杜威的生活教育理论
④  维果茨基的最近发展区理论
【多选题】 广泛开展人工智能科普活动,做到( )。
①  建设和完善人工智能科普基础设施
②  支持开展形式多样的人工智能科普活动
③  支持开展人工智能竞赛
④  鼓励科学家参与人工智能科普
【单选题】 海伊斯科普课程理论方法的三个环节是( )
①  计划-回忆-做
②  回忆-做-计划
③  做-计划-回忆
④  计划-做-回忆
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法》(试行)中,本办法所称建筑工程,是指房屋建筑和市政基础设施工程,其中市政基础设施工程包括燃气工程、热力工程、城市道路工程、城市桥梁工程、城市隧道工程( )等.
①  环境卫生工程
②  照明工程
③  轨道交通工程
④  公共交通
⑤  工业建筑工程
【多选题】 下列选项中,属于《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》提出的“五大重点工程”的是()。
①  制造业数字化转型行动
②  系统解决方案能力提升行动
③  两化融合标准引领行动
④  产业链供应链数字化升级行动
⑤  工业互联网平台推广工程
【单选题】 华罗庚教授写的科普文章《统筹方法》主要涉及项目计划的哪个方面?( )
①  范围
②  时间
③  成本
④  质量
【判断题】 单位在建的信息系统项目工程、公共基础设施项目工程、保障性住房项目工程的实际成本,通过“工程物资”核算。(  )
① 
② 
【单选题】 海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
①  促进者
②  参与者
③  指导者
④  鼓励者
【单选题】 海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )
①  被动学习者
②  被动实践者
③  主动学习者
④  主动参与者
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