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“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
A老子
B孔子
C墨子
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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
④  D.朱熹
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【简答题】 主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
【简答题】 在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
【单选题】 下面哪一位作者不是以“诗化小说”见长的小说家。( )
①  废名
②  沈从文
③  老舍
④  汪曾祺
随机题目
【单选题】 构成血浆晶体渗透压的主要成分是:
①  氯化钠
②  白蛋白
③  球蛋白
④  纤维蛋白原
⑤  葡萄糖
【单选题】 幼年时垂体生长素分泌不足,将引起的是:
①  侏儒症
②  巨人症
③  呆小症
④  糖尿病
⑤  肢端肥大症
【单选题】 下列关于钠泵生理作用的叙述,错误的是:
①  可逆浓度差和电位差将进入细胞内的Na+移出膜外
②  可顺浓度差使细胞外的K+转入膜内
③  由于从膜内移出Na+,可防止水分子进入细胞内
④  造成细胞内高K+,使许多代谢反应得以进行
⑤  可造成膜两侧的离子势能储备
【判断题】 脊髓是实现躯体运动的最低级中枢,因此有人也称之为“最后公路”。
①  正确
②  错误
【判断题】 血液凝固后的液体部分称其为血浆。
①  正确
②  错误
【判断题】 动作电位在同一细胞的传导是通过局部电位实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 阈值与兴奋性之间呈正变关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 大脑皮质对躯体运动的调节为交叉性支配,即左侧皮质支配右侧肢体,而右侧皮质支配左侧肢体。
①  正确
②  错误
【单选题】 骨骼肌细胞膜安静时对哪种离子通透性高:
①  K+
②  Na+
③  H+
④  Ca2+
⑤  Cl-
【单选题】 促使组织液生成增多的因素是:
①  毛细血管血压升高
②  血浆胶体渗透压升高
③  组织液静水压升高
④  组织液胶体渗透压下降
⑤  毛细血管通透性下降