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【单选题】【消耗次数:1】
“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①
A老子
②
B孔子
③
C墨子
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相关题目
【单选题】
“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①
A老子
②
B孔子
③
C墨子
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【判断题】
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①
A.老子
②
B.孔子
③
C.董仲舒
④
D.朱熹
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【简答题】
孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
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【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【简答题】
在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
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【单选题】
下面哪一位作者不是以“诗化小说”见长的小说家。( )
①
废名
②
沈从文
③
老舍
④
汪曾祺
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随机题目
【判断题】
对非自由体的某些位移预先施加的限制条件称为约束。
①
正确
②
错误
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【单选题】
力偶不能合成为一个合力,也不能用一个力来平衡,力偶只能有( )来平衡。
①
力
②
力系
③
力偶
④
平衡力系
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【单选题】
加减平衡力系公理适用于对象是( )。
①
柔性绳索
②
刚体
③
柔性体
④
固体
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【多选题】
工程力学中力系分类主要有哪些?
①
汇交力系
②
任意力系
③
平行力系
④
共线力系
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【判断题】
力偶对其所在平面内任一点的矩恒等于力偶矩,而与矩心的位置有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要保持力偶矩大小和转向不变,可以任意改变力偶中力的大小和相应力偶臂的长短,而不改变它对刚体的作用效应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杆件两端受等值、反向、共线的一对力作用,杆件一定发生地是轴向拉〔压〕变形。
①
正确
②
错误
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【判断题】
力偶在其作用面内移动,一定影响它对刚体的作用效应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
构件抵抗破坏的能力称为( )。
①
强度
②
刚度
③
稳定性
④
失效
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【单选题】
刚度指构件( )的能力。
①
抵抗运动
②
抵抗破坏
③
抵抗变形
④
抵抗变质
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