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【单选题】【消耗次数:1】
“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①
A老子
②
B孔子
③
C墨子
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相关题目
【单选题】
“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①
A老子
②
B孔子
③
C墨子
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【判断题】
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①
A.老子
②
B.孔子
③
C.董仲舒
④
D.朱熹
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【简答题】
孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
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【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【简答题】
在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
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【单选题】
下面哪一位作者不是以“诗化小说”见长的小说家。( )
①
废名
②
沈从文
③
老舍
④
汪曾祺
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随机题目
【单选题】
下列控件中可用于接受用户输入文本,又可用于显示文本的是()。
①
Label控件
②
TextBox控件
③
Timer控件
④
CommandButton控件
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【单选题】
下列关于属性设置的叙述正确的是()。
①
所有的对象都有同样的属性
②
控件的属性只能在设计时修改,运行时无法改变
③
控件的属性都有同样的默认值
④
引用对象属性的格式为:对象名称.属性
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【单选题】
下面逻辑表达式值为真的是()。
①
"A""a"
②
"9""a"
③
"That""Thank"
④
1212.1
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【单选题】
表达式16/4-2^3*8/4Mod5\2的值为()。
①
2
②
14
③
20
④
4
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【单选题】
设x=4,y=8,z=7,表达式xyand(notyz)orzx的值是()。
①
1
②
—1
③
True
④
False
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【单选题】
执行以下语句后的结果为()。
①
1
②
0
③
-1
④
不确定
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【单选题】
创建VisualBasic应用程序的主要步骤是:①创建应用程序界面②设置事件③设置属性④编写代码,其中正确的步骤是()。
①
①②③④
②
①②④
③
②③④
④
①③④
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【单选题】
d=6,下列表达式abANDc=dOR2*ac的值是()。
①
True
②
False
③
-1
④
1
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【单选题】
用StaticM(30to50)AsInteger语句定义的数组的元素个数是()。
①
50
②
20
③
21
④
80
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【单选题】
a和b中有且只有一个为0,可以用以下的表达式来表示()。
①
a=0orb=0
②
a*b=0anda+b0
③
a*b=0ora+b≠0
④
a=0andnotb=0andb=0andnota=0
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