【判断题】【消耗次数:1】
正面描写是通过对其他人、事、物等的描写,衬托主人公的品质或者性格特征。
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【单选题】 侧面描写是通过描写与所写对象有关的其他人、事、物、景,进行烘托、渲染,从而达到表现所写对象的目的。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 外貌描写是对人物的()等进行描写
①  A 容貌
②  B 性别
③  C 衣着
④  D 体态
【判断题】 《约翰·克里斯朵夫》的主人公的性格发展是“反抗—失败—妥协”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是小说《活着》的主人公。
①  孙少平
②  福贵
③  高加林
④  阮进武
【单选题】 《单刀会》的主人公是 ( )
①  曹操
②  刘备
③  关羽
④  张飞
【单选题】 《桃花扇》的主人公是( )
①  贾宝玉和林黛玉
②  张生和崔莺莺
③  侯方域和李香君
④  杜丽娘和柳梦梅
【单选题】 小说《寒夜》的男主人公是
①  吴荪甫
②  倪焕之
③  汪文宣
④  高觉新
【单选题】 《原野》中复仇的主人公是
①  周朴园
②  潘月亭
③  仇虎
④  方达生
【多选题】 宗璞《红豆》中的主人公是?
①  林道静
②  江玫
③  江华
④  齐虹
【单选题】 属于人的性格特征的是( )。
①  一时的
②  勇敢探索
③  偶然表现的
④  情境性的
随机题目
【单选题】 数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维(  ).
①  现实推理思维
②  抽象空间思维
③  抽象逻辑思维
④  直觉推理思维
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①  正确
②  错误
【判断题】 直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学思维是思维的一种,它只包含一般思维所具有的本质.
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说:创造性再不必假设为仅限于少数天才,它潜在地分布于整个人口之间.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误