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【判断题】【消耗次数:1】
正面描写是通过对其他人、事、物等的描写,衬托主人公的品质或者性格特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
侧面描写是通过描写与所写对象有关的其他人、事、物、景,进行烘托、渲染,从而达到表现所写对象的目的。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
外貌描写是对人物的()等进行描写
①
A 容貌
②
B 性别
③
C 衣着
④
D 体态
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【判断题】
《约翰·克里斯朵夫》的主人公的性格发展是“反抗—失败—妥协”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是小说《活着》的主人公。
①
孙少平
②
福贵
③
高加林
④
阮进武
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【单选题】
《单刀会》的主人公是 ( )
①
曹操
②
刘备
③
关羽
④
张飞
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【单选题】
《桃花扇》的主人公是( )
①
贾宝玉和林黛玉
②
张生和崔莺莺
③
侯方域和李香君
④
杜丽娘和柳梦梅
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【单选题】
小说《寒夜》的男主人公是
①
吴荪甫
②
倪焕之
③
汪文宣
④
高觉新
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【单选题】
《原野》中复仇的主人公是
①
周朴园
②
潘月亭
③
仇虎
④
方达生
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【多选题】
宗璞《红豆》中的主人公是?
①
林道静
②
江玫
③
江华
④
齐虹
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【单选题】
属于人的性格特征的是( )。
①
一时的
②
勇敢探索
③
偶然表现的
④
情境性的
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随机题目
【单选题】
数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维( ).
①
现实推理思维
②
抽象空间思维
③
抽象逻辑思维
④
直觉推理思维
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【判断题】
布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①
正确
②
错误
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【判断题】
思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①
正确
②
错误
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【判断题】
直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学思维是思维的一种,它只包含一般思维所具有的本质.
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说:创造性再不必假设为仅限于少数天才,它潜在地分布于整个人口之间.
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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