【判断题】【消耗次数:1】
新冠病毒—生物都是由细胞构成的。
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【多选题】 如何科学防控新冠病毒肺炎?
①  远离传播源
②  及时报告与就医
③  注意个人卫生
④  做好通风消毒
⑤  增强免疫力
【多选题】 (公共卫生)预防新冠病毒的措施 :()。
①  A.勤洗手
②  B.室内多通风
③  C.外出佩戴口罩
④  D.运用酒精.消毒液进行消毒处理
⑤  E.不聚餐.不串门
【单选题】 预防新冠病毒感染的手段是( )
【单选题】 新冠病毒可感染的动物不包括( )
【多选题】 每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见()
①  A整体等于各部分的总和
②  B整体具有部分所不具有的特性
③  C整体的所有属性存在于部分之中
④  D整体和部分是相互渗透的
⑤  E整体和部分在一定条件下相互生成和转化
【单选题】 关于新冠病毒感染患儿的糖皮质激素治疗,下列哪项错误( )
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【判断题】 婴幼儿不是新冠病毒的易感人群。
①  正确
②  错误
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①  科学合理的时间管理
②  考虑自己的个性,及时消除焦虑
③  培养自我监控的学习能力
④  擅于自我激励
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①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
④  回避应对
【多选题】 遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①  向亲人、老师或者朋友诉说
②  寻求专业心理咨询师的帮助
③  任凭自己胡思乱想
④  把一切写下来,借此整理自己的思绪
【多选题】 下列关于学习的说法,正确的是( )
①  学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
②  学习动机越强越好
③  学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④  大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
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①  通过对情绪刺激的了解
②  文化直接影响表情
③  通过确定的社会关系和判断
④  通过高度礼仪化的行为
【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
②  思想道德素质
③  文化素质
④  身心素质
【多选题】 一个心理健康的人应具备哪些特征( )
①  能正确认识和了解自己,悦纳自己
②  情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
③  能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
④  学习成绩优异
【多选题】 良好的择业心态主要表现在哪些方面( )
①  避免从众心理
②  确定适当的职业目标
③  避免理想主义
④  克服依赖心理
【多选题】 人类的表情具有下列特性( )
①  情境性
②  先天性
③  后天习惯性
④  可控性
【多选题】 现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )
①  环境事件
②  生理状态
③  个体的心理结构
④  认知过程