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【判断题】【消耗次数:1】
合同是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合同是当事人之间设立、变更、终止民事权力关系的平等协议。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事法律行为是民事主体通过()设立、变更、终止民事法律关系的行为。
①
意愿表达
②
客观需要
③
意思表达
④
意思表示
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【判断题】
民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当事人之间的民事法律关系根据法律的有关规定就能够产生
①
正确
②
错误
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【判断题】
《民法总则》规定民事主体通过意思表示,设立、变更、终止民事法律关系的行为是民事法律行为。
①
对
②
错
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【判断题】
民事法律关系的发生需要有双方当事人,因此,只有双方都承担积极的义务,才能维系民事法律关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民事法律事实是能够引起民事法律关系发生、变更和终止的一切现象。
①
正确
②
错误
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【多选题】
<p>下列哪些属于民事法律关系的终止()。</p>
①
自然终止
②
自愿终止
③
条件终止
④
协议终止
⑤
违约终止
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【多选题】
民事法律关系的特征有()
①
民事法律关系是人与人之间的社会关系
②
民事法律关系是人与物之间的社会关系
③
民事法律关系是民法规范所调整的平等主体之间的社会关系
④
民事法律关系是以权利义务为内容的人身关系和财产关系
⑤
民事法律关系是由国家强制力保障实施的社会关系
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【多选题】
下列民事法律关系属于绝对的民事法律关系的是()
①
物权关系
②
债权关系
③
.人身权关系
④
.侵权关系
⑤
.知识产权关系
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随机题目
【单选题】
外国幼儿教育之父是( )
①
福禄贝尔
②
蒙台梭利
③
皮亚杰
④
杜威
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【单选题】
学前期是多方面的关键期,其中0-1岁是( )关键期
①
视觉发展
②
口头语言发展
③
触觉发展
④
动作协调
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【单选题】
提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①
教学反思
②
园本培训
③
理论课
④
见习和实习
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【单选题】
日本除实行全日制和半日制保育以外,还发展( ),以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①
临时教育事业
②
全职教育事业
③
全职保育事业
④
临时保育事业
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【单选题】
现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①
只有学校才是教育资源
②
家庭、学校、社会生活是有顺序的
③
家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④
家庭、学校、社会生活毫无联系
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【单选题】
( )德育的最终目的
①
道德意志
②
道德情感
③
道德认知
④
道德行为
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【单选题】
根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①
直观性原则
②
趣味性原则
③
思想性原则
④
科学性原则
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【单选题】
直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①
次要
②
重要
③
辅助
④
主要
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【单选题】
对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①
自传叙事
②
教学叙事
③
主观叙事
④
生活叙事
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【单选题】
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①
多样性
②
长期性而非突击性的原则
③
整体性而非单向性的原则
④
均衡化
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