电视机和播放机的语言是（）没有交流

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【单选题】【消耗次数：1】

电视机和播放机的语言是（）没有交流

① A双向输入

② B多向输入

③ C单向输入

④ D没有输入

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【单选题】办公信息的生成和输入包括：语音输入、键盘输入、扫描输入、（）。

① 视频获取

② 聊天软件

③ 打字输入

④ 复制输入

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【判断题】常用的开关量输入接口有直流输入接口和交流输入接口两种。

① 正确

② 错误

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【单选题】某电视机公司不仅生产电视机，并拥有和控制100家以上的电视机商店，这就叫

① 前向一体化

② 后向一体化

③ 水平一体化

④ 多角化

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【判断题】电视机起火，要从正面靠近电视机灭火。

① 正确

② 错误

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【单选题】电视机对婴儿语言的发展有（）作用

① A促进

② B一定

③ C干扰

④ D阻碍

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【判断题】一个栈的输入序列为：A,B,C,D，可以得到输出序列：C,A,B,D。

① 正确

② 错误

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【单选题】切换默认输入法在“文本服务和输入语言”对话框中的（）。

① 常规

② 语言栏

③ 文本栏

④ 高级键设置

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【判断题】静态是放大电路没有输入信号时的工作状态。

① 正确

② 错误

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【单选题】通过输入设备，将数据输入到程序的操作是（）。

① 输入

② 输出

③ 修改

④ 判断

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【判断题】 getchar( )和scanf（）均为输入函数，它们之间可通用，没有任何区别。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）阶段，标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。

① 高新技术

② 直观教具

③ 视听媒体

④ 文字书籍

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【单选题】根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表，在课程实施中，教师使用新课程水平的最低限度要达致（）水平，才算已经实施了新课程。

① 常规化

② 精致化

③ 整合

④ 创新

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【单选题】教学模式的本质特点是？

① 整体性

② 简约性

③ 操作性

④ 针对性

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【单选题】形式教育和实质教育之争，集中反映了教学过程中的什么规律？

① 教与学相互影响辩证统一的规律

② 传授知识与发展智力相结合的规律

③ 间接知识与直接经验相结合的规律

④ 教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律

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【单选题】（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。

① 杜威

② 夸美纽斯

③ 赫尔巴特

④ 泰勒

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【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？

① 忠实观

② 参与制定观

③ 互动调适观

④ 素质教育观

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【单选题】下面不属于现代教学媒体发展趋势的是（）。

① 多媒体化

② 实用化

③ 网络化

④ 智能化

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【单选题】任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（）。

① 整体性

② 简约性

③ 操作性

④ 针对性

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【单选题】课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？

① 课程目标

② 学生的需要、兴趣和身心发展水平

③ 国家统治阶级的需要

④ 内容本身的性质

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【单选题】（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

① 冲突理论

② 互动理论

③ “结构——功能论”

④ 分析学派

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