【判断题】【消耗次数:1】
电视语言的视觉性子系统包括形体语言
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 电视艺术语言系统包括()语言形态?
①  A画面语言
②  B声音语言
③  C文本语言
④  D表情语言
【判断题】 电视语言是视听语言。电视广告要素分视觉要素和听觉要素
①  正确
②  错误
【单选题】 电视视觉语言的最小单位是()
①  A画面
②  B镜头
③  C形象
④  D词汇
【单选题】 动态非语言沟通包括:动觉系统、超语言、()、视觉沟通。
①  手势
②  时接近
③  空接近
④  眼神
【单选题】 电视造型语言的要素不包括()
①  A文字语言
②  B形体语言
③  C表情语言
④  D特技语言
【多选题】 电视语言包括哪三种()
①  A画面语言
②  B文字语言
③  C音乐音响语言
④  D动物语言
【单选题】 广播、电视语言中,来自客体的语言又称()
①  A传播主体的语言
②  B独白语言
③  C对白语言
④  D旁白语言
【单选题】 电视客观性抽象语言要素不包括()
①  A播音解说
②  B现场语言
③  C屏幕文字
④  D形体语言
【多选题】 电视文本语言的艺术特征包括()
①  A形象化
②  B哲理化
③  C陌生化
④  D简约化
【单选题】 电影电视的艺术语言不包括()。
①  画面
②  声音
③  蒙太奇
④  意蕴
随机题目
【单选题】 手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的()。
①  能力和技能
②  能力和态度
③  情感和态度
④  技能和态度
【单选题】 不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①  操作过程
②  操作结果
③  操作态度
④  操作技能
【单选题】 手工活动中,幼儿十指的动作与()的配合,使得大脑获得积极有效的刺激,这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。
① 
②  手工材料
③  思维
④ 
【多选题】 手工制作及其作品可以和()活动相结合。
①  科学教育
②  语言教育
③  健康教育
④  社会教育
【多选题】 对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外,主要以()几个方面来判断。
①  适用
②  经济
③  美观
④  创新
【多选题】 幼儿园设计一般包括()
①  整体规划设计
②  建筑设计
③  室内外环境设计
④  教具设计
【多选题】 幼儿活动室环境创设应遵循()的原则。
①  内容选择突出主题
②  装饰色彩鲜艳和谐
③  材料多样体现特色
④  师生共同设计创设
【多选题】 户外环境是指幼儿园建筑以外的空间,包括()。
①  绿化
②  幼儿玩具
③  幼儿活动场地
④  幼儿园外墙饰
【判断题】 以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
① 
② 
【判断题】 指(纸)偶既是教具也是玩具,具有造型简单、材料方便易得和制作、表演简单易行的特点。
① 
②