电视记者出镜采访语言应口语化、通俗化和形象化

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相关题目

【判断题】儿童故事的语言口语化、生活化。

① 正确

② 错误

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【单选题】形象的活动画面是电视新闻传播的基础，电视记者主要通过画面来报道采访对象，而不是单靠文字叙述、描写新闻事实。采访报道的“声像世界”中不包括：

① 拍摄

② 记者出镜

③ 记者选题策划

④ 画外采访

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【简答题】 C语言中将地址形象化地称为[填空1]。

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【多选题】小品的台词除了遵循戏剧台词语言口语化、动作化、性格化等基本特征以外，还有两个技巧，是：

① 结构上通常蕴含“大（正）小（反）”的组合

② 风貌上通常使用上口段子

③ 突出人体缺陷做笑料

④ 出丑卖乖

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【判断题】我们应加大通俗化的解读，讲好习近平治国理政的故事。

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【判断题】大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（）。

① A.

② B.案例式

③ C.类比式

④ D.注重因果关系

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① 案例式

② 类比式

③ 注重因果关系

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【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有（）等。

① A．茅盾

② 钱钟书

③ 路翎

④ 赵树理

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【多选题】 40年代长篇小说在讽刺和通俗化方面的代表作家主要有（）等

① 茅盾

② 钱钟书

③ 路翎

④ 赵树理

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随机题目

【单选题】带去银行参观，来发展儿童的社会技能，属于（）。

① 陶冶法

② 角色扮演法

③ 参观法

④ 实践法

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【单选题】（）指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。

① 实践法

② 陶冶法

③ 行为练习法

④ 行为评价法

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【单选题】（）不是游戏在社会性发展中的作用。

① 向同伴表达感情

② 让儿童学会轮流、分享和沟通

③ 建立友谊

④ 发展身体素质

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【单选题】 ( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 发展性原则

④ 主体性原则

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择，不包括( )。

① 练习儿童生活

② 符合儿童生活

③ 表现儿童生活

④ 贴近儿童生活

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【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。

① 根据主题内涵的不同维度进行架构

② 根据不同领域进行渗透

③ 根据主题发展的进程进行架构

④ 根据社会教育的基本要素进行架构

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。

① 物质

② 情感准备

③ 经验准备

④ 老师

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【单选题】社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化

② 有效地结合生活

③ 重视直接学习

④ 提供正面模仿的榜样

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【单选题】学前儿童社会教育评价，不包括（）。

① 活动准备的评价

② 教师状态的评价

③ 内容的评价

④ 方法的评价

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