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【判断题】【消耗次数:1】
皮尔逊Ⅲ型曲线是一种理论频率曲线但选用这种线型进行水文频率计算是基于经验
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
皮尔逊Ⅲ型曲线是一种理论频率曲线但选用这种线型进行水文频率计算是基于经验().
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于开环频率特性曲线与闭环系统性能之间的关系,以下叙述中正确的是()
①
开环频率特性的中频段表征了闭环系统的稳态特性
②
开环频率特性的中频段表征了闭环系统的动态特性
③
开环频率特性的中频段表征了闭环系统的抗干扰能力
④
开环频率特性的中频段表征了闭环系统的增益大小
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【判断题】
对数频率特性曲线又称伯德图,包括对数幅频和对数相频两条曲线。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在求解多自由度体系的频率和振型时,既可以计算基本频率也可以计算高阶频率的方法是:()
①
矩阵迭代法
②
等效质量法
③
能量法
④
顶点位移法
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【多选题】
国际电工委员会(IEC)对声学仪器规定了( )等几种国际标准频率计权网络,它是参考国际标准等响曲线而设置的。
①
A
②
B
③
C
④
D
⑤
E
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【单选题】
公文中应用最广、使用频率最高的一种文体是( )
①
请示
②
指示
③
报告
④
通知
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【单选题】
城市道路交通量是取交通频率曲线的()交通量。
①
第30小时
②
高峰小时
③
平均小时
④
最低小时
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【判断题】
计算是对数值或信息进行处理并得到结果的一种行为或过程,有时也指一种计算方式。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
IS 曲线满足以下哪一种关系?
①
收入 — 支出均衡
②
总供给 — 总需求均衡
③
储蓄 — 投资均衡
④
以上都对
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【判断题】
如果一种商品的收入弹性为负,那么这种商品需求曲线的斜率一定为负。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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【多选题】
说话能力的构成要素包括()的能力。
①
观察思维
②
表情达意
③
组织语言
④
注意辨析
⑤
应变能力
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【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①
要自觉地、有目的地进行思想教育
②
寓思想教育于语言文字训练之中
③
重在潜移默化
④
加强与客观事物的联系
⑤
采用启发式教学
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【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【多选题】
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①
汉语拼音
②
听话、说话
③
识字、写字
④
阅读
⑤
作文
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【单选题】
语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①
物质性
②
活动性
③
关系性
④
环境性
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【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【单选题】
最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①
蔡元培
②
胡适
③
叶圣陶
④
陶行知
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【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是()
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
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【多选题】
以下题型属于主观性试题的是()
①
阅读分析题
②
问答题
③
作文题
④
改错题
⑤
搭配题
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