【单选题】【消耗次数:1】
产生水土流失的基本动力是()。
A、降雨
B、山洪
C、植被破坏
D、干旱
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 人为因素是产生水土流失的主要原因,陡坡开荒产生的水土流失分布广、强度大是浙江省水土流失主要特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 水土流失会破坏资源、影响交通。
①  正确
②  错误
【多选题】 水土流失的类型包括():。
①  A.水力侵蚀
②  B.风力侵蚀
③  C.重力侵蚀
④  D.冻融侵蚀
【判断题】 浙江省人口密度大,生产建设活动频繁,加之具有“七山一水二分田”的地貌特征以及降雨充沛,短历时降雨强度大,为水土流失的产生提供了源动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 水土流失不会影响河道和水库的功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国水土保持应加强水土流失基础理论研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 水土流失是指在外营力的作用下,水土资源和土地生产力遭受的破坏和损失,包括土地表层侵蚀和水的流失。
①  正确
②  错误
【单选题】 堤坝内部涵管断裂,经渗透水土流失而形成()。
①  A渗水
②  B跌窝
③  C裂缝
④  D滑坡
【判断题】 水土流失不会危及人民生命财产安全。
①  正确
②  错误
【判断题】 森林资源减少,导致水土流失,涵养水源功能消失。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了   的官学体系
①  官学合一
②  官师合一
③  政教合一
④  科举制
【单选题】 教育的最基本的职能是   
①  促进经济增长
②  传播文化知识
③  培养人才
④  促进社会政治进步
【单选题】 教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为   
①  教育的本位功能
②  教育的负功能
③  教育的正功能
④  教育的社会功能
【单选题】 文化传承的主要手段是   
①  生物遗传
②  选择经验
③  社会实践
④  教育
【单选题】 促使人实现社会化的最有效形式是   
①  社会实践
②  观察模仿
③  做中学
④  教育
【单选题】 教育现代化的最高目标是    。
①  教育管理现代化
②  教育内容现代化
③  教育观念现代化
④  人的现代化
【单选题】 生产力中最重要的因素是   
①  劳动对象
②  生产工具
③  生产资料
④  劳动者
【单选题】 教育起源于
①  人类早期的心理摹仿
②  人类的生产劳动
③  生物界老动物对幼小动物的照料
④  本问题还有待于进一步研究
【单选题】 教育的职能是指   
①  教育的本体功能
②  教育的经济功能
③  教育的社会功能
④  教育的政治功能
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点