【多选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为，主要包括：（）。
①
A.帮助幼儿掌握交往能力
②
B.帮助幼儿发展交往能力
③
C.与家人多交往
④
D.与同辈群体交往
⑤
E.引导幼儿遵守规则
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【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
随机题目
【单选题】
设有函数模板template Q Sum(Q x,Q y) {return (x)+(y);} 则下列语句中对该函数模板错误的使用是（）
①
Sum(10,2);
②
Sum(0,7)；
③
Sum(2f,0f);
④
Sum(“AB”,”CD”);
【单选题】
语句ofstream f(“TEMP.DAT”,ios::app｜ios::binary)?的功能是建立流对象f，试图打开文件TEMP.DAT 并与之连接，并且（）
①
若文件存在，将文件写指针定位于文件尾；若文件不存在，建立一个新文件
②
若文件存在，将其置为空文件；若文件不存在，打开失败
③
若文件存在，将文件写指针定位于文件首；若文件不存在，建立一个新文件
④
若文件存在，打开失败；若文件不存在，建立一个新文件
【单选题】
下列对派生类的描述中，错误的是（ ）
①
一个派生类可以作为另一个派生类的基类
②
派生类至少有一个基类
③
派生类的缺省继承方式
④
派生类只继承了基类的公有成员和保护成员
【单选题】
当一个类的某个函数被说明为virtual时，该函数在该类的所有派生类中（）
①
都是虚函数
②
只有被重新说明时才是虚函数
③
只有被重新说明为virtual时才是虚函数
④
都不是虚函数
【单选题】
C++的继承性允许派生类继承基类的（）
①
部分特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性
②
部分特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性
③
所有特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性
④
所有特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性