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社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和应用社会心理学。
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【单选题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①  A.应用社会心理学
②  B.特定群体的心理行为
③  C.社会组织的心理行为
④  D.社会心理认知
【判断题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和社会组织的心理行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会心理学是研究群体心理。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行为
【多选题】 从社会心理学的界定上,我们可以把社会心理学的研究对象分成以下哪三个层面?()
①  A.应用社会心理
②  B.个体心理与群体心理
③  C.社会交互作用与交往
④  D.社会心理与社会行为
⑤  E.人格心理学
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行为
⑤  E.群众心理
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行动
⑤  E.群众心理
【多选题】 从社会心理学的界定上,我们可以把社会心理学的研究对象分成以下哪三个层面()。
①  A.社会心理与社会行为
②  B.个体心理与群体心理
③  C.社会交互作用与交往
④  D.应用社会心理
【判断题】 在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向,即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会心理学是研究社会情境中人的()及其行为规律的科学。
①  A.社会认知
②  B.心理过程
③  C.社会心理
④  D.群体活动
随机题目
【判断题】 有效教学不应该停留在说教认知上,而应该落实在学生的具体行为中。( )
① 
② 
【单选题】 教师在使用教材时要避免出现哪一情况( )
①  依据教材但不依赖教材
②  依据教材但不超越
③  超越教材但不脱离教材
④  将尊重教材与创造性使用教材有机结合
【多选题】 以下哪些可以成为我们的环保搭档( )
①  节能产品
②  环保行为
③  变废为宝
④  绿色用品
【多选题】 教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
【单选题】 以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
【多选题】 尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面( )
①  对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②  对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③  对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④  对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
【单选题】 下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获( )
①  合法
②  合理
③  合规
④  合作
【判断题】 道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活,向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。( )
① 
② 
【判断题】 盐溶解在水中之后,液体的颜色是无色透明的。( )
① 
② 
【判断题】 盐在水中溶解了,好像消失了一样,是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。( )
① 
②