【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学的创始人是心理学家()。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.维果斯基
D.马斯洛
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相关题目
【单选题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家( )。
①  卡西尔
②  苏珊·朗格
③  托马斯·门罗
④  费希纳
【单选题】 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家( )。
①  卡西尔
②  苏珊·朗格
③  托马斯·门罗
④  费希纳
【多选题】 根据心理学家马斯洛的需要层次理论,人的需要包括以下几个方面()。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自尊需要
⑤  自我实现需要
【判断题】 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出了( )
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  期望理论
④  公平理论
【单选题】 西方教育心理学的创始人是( )。
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
【单选题】 西方教育心理学的创始人是( )。
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
【单选题】 西方教育心理学的创始人是?
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
随机题目
【单选题】 ( )又称实质产品。这是产品整体概念最基本、最主要的层次,是顾客购买的目的所在,是顾客追求的效用和利益。
①  形式产品
②  核心产品
③  附加产品
【单选题】 ( )是指市场一有变化,企业就闻风而动,同时开发同一新产品。
①  先于竞争者上市
②  同于竞争者上市
③  迟于竞争者上市
【单选题】 ( )就是根据企业的投资总额、预期销售量和投资回收期等因素来确定价格。
①  成本加成定价法
②  目标收益定价法
③  边际成本定价法
【单选题】 产品线组合定价方法不包括:( )
①  产品功能配置组合定价
②  产品市场地位定位
③  产品组合矩阵定价
④  顾客导向定价
【单选题】 结合企业自身的资源状况、营销目标和竞争 策略,可以选择( )应对方式
①  维持原价不参与降价
②  采取非价格措施进行反击
③  推出新品提高价格进行反击
④  降价反击维护市场地位
⑤  跟进降价共同受益
⑥  F.以上选项都正确
【单选题】 ( )类型的渠道是指由企业直接向零售商供货,零售商再把商品专卖给消费者。
①  生产者→消费者
②  生产者→零售者→消费者
③  生产者→批发商→零售者→消费者
【单选题】 ( )是指企业在一定时间、一定地区。只选择一家批发商或零售商经销其产品
①  密集型分销
②  选择型分销
③  独家型分销
【单选题】 ( )中,销售人员与目标顾客之间是“双向信息交流”。
①  直复营销策划
②  传统营销策划
③  现代营销策划
【单选题】 帮助企业建立良好的内部和外部形象。是指公共关系策划的( )内容。
①  树立企业形象
②  建立信息网络
③  处理公共关系
【单选题】 公共关系是企业收集信息、实现反馈以帮助决策的重要渠道。是指公共关系策划中的( )内容。
①  树立企业形象
②  建立信息网络
③  处理公共关系