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【判断题】【消耗次数:1】
把“社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程”称为社会教化。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教师社会化过程即教师继续社会化阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
个人社会化过程就是( )向社会人转变的过程
①
机械人
②
生物人
③
动物人
④
非社会人
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【多选题】
社会化思维法则有( )。
①
免费是为了更好的收费
②
利用社会化媒体进行口碑营销
③
利用社会化网络进行创意收集
④
利用社会化网络进行众包协作
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【单选题】
个体社会化是()
①
A在成长过程中自然而然就形成的
②
B由遗传素质决定的
③
C同外界环境相互作用的过程中进行的
④
D在社会而不是家庭中进行的
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【单选题】
以下关于社会化的正确论断是
①
学校对于社会化的重要性远远高于家庭
②
个体的社会化是一种持续终身的经验
③
特立独行的人近乎于没有被社会化
④
接受社会化意味着放弃个人思考
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【多选题】
个人社会化的基本内容包括
①
技能社会化
②
结构社会化
③
政治社会化
④
行为社会化
⑤
性别角色社会化
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【判断题】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会化媒体是( )
①
指互联网上基于用户关系的内容生产与交换的平台
②
指互联网上基于用户关系进行交易的平台
③
言论完全自由的平台
④
它允许部分人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通信息和知识
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【单选题】
资本社会化的最高形式是
①
垄断资本主义
②
国家垄断资本主义
③
生产社会化
④
经营管理社会化
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【多选题】
社会化的主体包括
①
学校
②
同辈群体
③
科学技术
④
大众媒体
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随机题目
【判断题】
教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。(??? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①
学习动机越弱越好
②
学习动机越强越好
③
学习动机的强度以适中为宜
④
学习动机对学习活动产生消极作用
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据,而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①
布鲁纳
②
加德纳
③
杜威
④
加涅
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【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
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【单选题】
就一般情况而言, 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①
计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②
确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③
收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法
④
计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
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【单选题】
古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人,这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①
文化复演取向
②
道德主义取向
③
社会取向
④
唯科学取向
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【单选题】
什么知识最有价值,一致的答案就是科学,教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。
①
布鲁纳
②
斯宾塞
③
杜威
④
加涅
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【判断题】
(学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①
正确
②
错误
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