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【多选题】【消耗次数:1】
社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德规范包括()。
①
A.伦理规范
②
B.正当行为规范
③
C.交互性规范
④
D.社会责任规范
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相关题目
【多选题】
学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①
文明礼貌行为规范
②
公共场所行为规范
③
群体活动规范
④
人际交往规范
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【多选题】
社会规范包括( )。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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【单选题】
法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于( )。
①
法律是统治阶级意志的体现
②
法律是由国家创制和实施的行为规范
③
法律由社会物质生活条件决定
④
法律是历史发展规律和自然规律的反映
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【单选题】
社会规范主要包括生活规则、学习规则、集体规则、()道德规范等.
①
交往规则
②
生活规则
③
公共规则
④
交通规则
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【判断题】
社会规范、内容规范、形式规范是我们应该遵守的基本学术规范。()
①
对
②
错
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【单选题】
法与其他社会规范性质不同,主要表现法是以( )为内容的行为规范。
①
国家文件
②
权利义务
③
国家强制力
④
社会关系
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【多选题】
社会规范可分为( )等。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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【单选题】
原始社会的社会规范主要是:
①
法律规范
②
政治规范
③
习惯规范
④
技术规范
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【单选题】
*原始社会的社会规范主要是:
①
法律规范
②
政治规范
③
习惯规范
④
技术规范
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【单选题】
在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是()
①
凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为
②
法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据
③
法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域
④
凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所禁止和谴责的行为
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随机题目
【单选题】
( )是指物体中心点的两面或多面呈献出外在形式不同而在质量大致均等的状态。
①
对称
②
比例
③
匀称
④
均衡
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【多选题】
美育的具体特征包括( )。
①
趣味性
②
互动性
③
感染性
④
多样性
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【判断题】
形式美具有不受内容制约的相对独立性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育与德育是两种不同的教育形式,二者没什么联系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会风俗美的特征包括( )。
①
丰富的差异性
②
社会习惯的传承性
③
为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
④
顺乎人的自然需求的自然性
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【多选题】
审美经验包含的内容有( )。
①
审美趣味
②
审美能力
③
审美倾向
④
审美感受
⑤
审美评价
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【单选题】
美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对( )。
①
人的本质能力
②
人的审美能力
③
人的创造能力
④
人的生物能力
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【单选题】
西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是( )。
①
贺拉斯
②
席勒
③
大方美纽斯
④
康德
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【单选题】
美国哲学家布洛巴克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①
直觉
②
通感
③
审美移情
④
审美态度
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【判断题】
理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起。
①
正确
②
错误
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