【多选题】【消耗次数：1】
关于叶音说，正确的说法有
①
强改字音
②
有客观的标准
③
懂得古韵是发展变化的
④
以求叶韵
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相关题目
【多选题】
关于“儿童发展问题”的说法中正确的有（ ）。
①
儿童发展问题是儿童发展过程中出现的各种偏差
②
儿童发展问题是一个满怀期望与发展期待的概念
③
儿童发展问题是一个结论性的、终结性的概念
④
儿童发展问题与问题儿童的概念是有区别的
【单选题】
关于生长叶的说法正确的是（）
①
为牙发育的钙化中心
②
所有的牙都是由同一生长叶发育而成
③
所有的牙都是由二个生长叶发育而成
④
两生长叶之间的浅沟称之为副沟
⑤
上说法都不正确
【多选题】
关于共享发展理念，下列说法正确的有（）。
①
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
②
发展成果由全体人民共享
③
“以人民为中心”的发展思想
④
中国特色社会主义的本质要求
⑤
发展成果由部分人民共享
【多选题】
以下关于真理标准问题大讨论的说法，正确的有（ ）。
①
是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动
②
打破了多年来束缚人们的教条主义和个人崇拜的精神枷锁
③
成为拨乱反正和改革开放的思想先导
④
为实现历史性的转折作了思想理论准备
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有（）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
随机题目
【单选题】
The figure of speech used in “The world is a stage”is_______.
①
simile
②
metaphor
③
paradox
④
allusion
【单选题】
When making a choice of words, speaker/writer needs to consider the following major factors EXCEPT_______.
①
audience
②
length of speech
③
purpose
④
formal and informal English
【判断题】
Homophones are two or more words that sound alike, but look different and have different meanings, such as “sea”and “see”.
①
正确
②
错误
【判断题】
All the free morphemes are lexical morphemes and all the bound morphemes are grammatical morphemes.
①
正确
②
错误
【判断题】
Anglo-Saxon vocabulary is usually regarded as the main body of the English vocabulary.
①
正确
②
错误
【判断题】
When efficiency and formality are in conflict, the fast-paced modern people often sacrifice the latter.
①
正确
②
错误
【单选题】
The sense relation between “fruit”and “apple”is _______.
①
hyponymy
②
polysemy
③
homonymy
④
synonymy
【单选题】
Noticeable changes of English words in recent years consist of the following characteristics EXCEPT___________ .
①
increasing use of abbreviation
②
increasing use of open compounds
③
increasing use of clauses
④
increasing use of conversion
【单选题】
Historical linguistics reveals that the English vocabulary sprang from three major root sources:_______.
①
Italian, Latin, Greek
②
French, Germanic, Greek
③
Germanic, Latin, Greek
④
Germanic, Italian, French