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(五)什么是音韵学?它的研究范畴有哪些?
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【判断题】 音韵学属于中国传统“小学”的研究范畴。
①  正确
②  错误
【单选题】 文字学、音韵学、训诂学是中国什么的主要研究内容?
①  语文学
②  词汇学
③  小学
④  语法学
【判断题】 传统音韵学有“今音学”“、古音学”、“北音学”三个分支学科。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【填空题】 “娘日归泥”是[填空1]先生所提出的音韵学观点。
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①  个体
②  组织
③  群体
④  团队
【单选题】 组织行为学的研究方法有哪些?
①  实验法
②  调查法
③  测验法
④  以上都是
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【单选题】 马克思主义中国化在中国革命、建设、改革的历史进程中,实现了几次历史性飞跃?
①  一次
②  两次
③  三次
④  四次
【单选题】 在( )的指导下,开启了中华民族“富起来”的新征程。
①  毛泽东思想
②  社会主义建设理论
③  邓小平理论
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 本课程的教材是以( )为主线。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  马克思主义中国化
【单选题】 在党的历史上,最早提出“马克思主义中国化”科学命题的是( )。
①  毛泽东
②  邓小平
③  周恩来
④  王稼祥
【单选题】 马克思主义中国化实现的第一次历史性飞跃发生在( )。
①  新民主主义革命时期
②  旧民主主义革命时期
③  改革开放时期
④  十一届三中全会后
【单选题】 马克思主义中国化的最新成果是( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 在( )指导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 指导中华民族站起来了的理论是( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国共产党人努力实现马克思主义中国化的原因是什么/
①  是解决中国问题的客观需要
②  是马克思主义理论发展的内在要求
③  是为了留学的需要
④  是为了找工作的需要