【简答题】【消耗次数:1】
试论述周益民是如何让语文课堂成为儿童梦的故园?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 语文课堂对话教学实施策略
①  善于设置恰当的话题,激发学生对话兴趣
②  以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂教学反馈技能的主要要求
①  注重观察,抓住时机
②  针对课堂,随机应变
③  独具慧眼,识辨真假
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂教学照应技能的主要要求
①  照应内容必须要有针对性
②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂教学过渡技能的主要要求
①  语言要简短
②  语言必须贴切自然
③  努力做到踏雪无痕
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①  重复与变化
②  连贯与停顿
③  发挥教师行为节奏的积极影响
④  ABC三个选项都是
【判断题】 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪部著作不是周益民老师的?
①  《小书虫牵手大作家》
②  《步入诗意的丛林》
③  《上读书课啦》
④  《牵到河边的马》
【单选题】 以下哪一个描述不属于周益民老师?
①  儿童阅读推广人
②  诗化语文的代表
③  浙江湖州人
④  江苏省海门实验学校小学教师
【简答题】 如何有效的开发和利用语文课程资源?
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
随机题目
【多选题】 下列可视为永续年金的有
①  整存整取
②  存本取息
③  利滚利
④  零存整取
⑤  持续分红的股票
【单选题】 某投资产品年化收益率为10%,张先生今年投入5万元,五年后按年复利计算比按单利计算他将多获得()元
①  5525.5
②  6265.45
③  4525.5
④  6165.45
【单选题】 根据《中华人民共和国合同法》的规定,下列合同无效的有
①  损害社会公共利益的合同
②  以合法形式掩盖非法目的的合同
③  违法法律、行政法规的强制性规定的合同
④  恶意串通损害第三人利益的合同
【单选题】 因重大误解而订立的合同属于
①  可撤销合同
②  效力待定合同
③  无效合同
④  有效合同
【判断题】 公民的民事权利是可以放弃和转让的,因此公民的民事权利能力也是可以放弃和转让的
①  正确
②  错误
【判断题】 永续年金即无现值也无终值
①  正确
②  错误
【判断题】 代理人知道或者应当知道代理事项违法仍然实施代理行为,则由代理人承担责
①  正确
②  错误
【多选题】 法定继承的第一顺序继承人有
①  兄弟姐妹
②  丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的
③  子女
④  配偶
⑤  父母
【多选题】 将5000元现金存为银行定期存款,期限为4年,年利率6%,下列表述正确的是
①  以复利计算,四年后的本利和是6312元
②  若每季度付息一次,则四年后的本息和是6345元
③  在连续复利的情况下,计算其有效年利率是5.87%
④  以单利计算,四年后的本利和是6200元
⑤  若每半年付息一次,则四年后的本息和是6334元
【单选题】 A方案在三年中每年年初付款100元,B方案在三年中每年年末付款100元,若年利率为10%,则二者之间在第三年年末时的终值之差为()元
①  31.3
②  133.1
③  33.1
④  131.3