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【多选题】【消耗次数:1】
时点指标的特点有( )
①
可以连续计数
②
只能间数计数
③
数值的大小与时期长短有关
④
数值可以直接相加
⑤
数值不能直接相加
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相关题目
【判断题】
同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成有关,时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系
①
正确
②
错误
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【多选题】
动态数列中,各项指标数值不能直接相加的有?
①
绝对数动态数列
②
时期数列
③
时点数列
④
平均数动态数列
⑤
相对数动态数列
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【单选题】
动态数列中,每项指标数值可以相加的是
①
时期数列
②
时点数列
③
相对指标时间数列
④
平均指标时间数列
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【多选题】
时期指标的特点是指标的数值( )。
①
可以连续计数
②
与时期长短无关
③
只能间断计数
④
可以直接相加
⑤
与时期长短有关
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【多选题】
时期指标的特点是指标的数值( )
①
可以连续计数
②
与时期长短无关
③
只能间断计数
④
可以直接相加
⑤
与时期长短有关
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【单选题】
动态数列中各项指标数值可以相加的是?
①
相对数动态数列
②
绝对数动态数列
③
时期数列
④
时点数列
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【单选题】
时间序列中,每个指标数值可以相加的是()。
①
相对数时间序列
②
时期数列
③
间断时点数列
④
平均数时间序列
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【多选题】
各项指标值不能直接相加的时间数列有( )。
①
时期数列
②
时点数列
③
相对数时间数列
④
平均数时间数列
⑤
绝对数时间数列
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【多选题】
各项指标值不能直接相加的时间数列有
①
时期数列
②
时点数列
③
相对数时间数列
④
平均数时间数列
⑤
变量数列
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【多选题】
时点指标的特点有( )。
①
可以连续计数
②
只能间数计数
③
数值的大小与时期长短有关
④
数值可以直接相加
⑤
数值不能直接相加
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随机题目
【单选题】
任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
①
了解员工培训需求
②
制定员工培训计划
③
培训计划实施与管理
④
培训评估与反馈
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【单选题】
根据( ),在人力资源管理过程中,应该针对工作性质不同的组织目标的要求,将不同能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功能与优势。
①
要素有用原理
②
同素异构原理
③
能级匹配、适才适用原理
④
互补增值与协调优化原理
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【单选题】
以下( )不属于内部选拔的途径。
①
内部晋升
②
岗位轮换
③
返聘
④
广告招聘
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【单选题】
项目的“一次性”是指( )。
①
项目没有确定的开始和结束时间
②
项目有确定的开始和结束时间
③
项目在不确定的时间结束
④
项目可以在任何时候取消
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【单选题】
项目范围管理实质上是一种( )。
①
功能管理
②
质量管理
③
过程管理
④
时间管理
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【单选题】
下面不属于项目的是( )。
①
安装一条新的生产线
②
开发一种新产品
③
房屋装修
④
邮递员送报纸
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【单选题】
什么是企业“第三利润源”?( )
①
管理
②
人力资源
③
资金
④
物流
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【单选题】
从流通内部结构描述流通过程的“三流”是指( )。
①
商流、物流和信息
②
商流、物流和人流
③
人流、物流和信息
④
商流、人流和信息
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【单选题】
以下哪项活动不属于财务管理的内容。( )
①
筹资活动
②
投资活动
③
管理活动
④
分配活动
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【判断题】
对于高层的管理者,技术技能最重要。
①
正确
②
错误
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