【多选题】【消耗次数:1】
在组距数列中,组中值
上限和下限之间的中点数值
用来代表各组标志值的平均水平
在开放式分组中无法确定
就是组平均数
在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
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【多选题】 在组距数列中,组中值
①  上限和下限之间的中点数值
②  用来代表各组标志值的平均水平
③  在开放式分组中无法确定
④  就是组平均数
⑤  在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
【多选题】 在组距数列中,组中值( )。
①  是上限与下限的中点数
②  在开口组中可参照相邻组来确定
③  在开口组中无法计算
④  是用来代表各组标志值的一般水平
⑤  就是组平均数
【多选题】 在组距数列中,组中值
①  是上限与下限的中点数
②  在开口组中可参照相邻组来确定
③  在开口组中无法计算是用来代表各组标志值的一般水平
④  就是组平均数
【单选题】 在组距数列中,组中值说法不对的是( )。
①  上限和下限之间的中点数值
②  用来代表各组标志值的平均水平
③  在开放式分组中无法确定
④  在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
【多选题】 在组距数列中,组距大小与
①  单位数的多少成正比
②  单位数的多少成反比
③  单位数的多少无关系
④  组数多少成正比
⑤  组数多少成反比
【单选题】 在组距数列中,每组的上限是指( )。
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②  每组的最大值
③  每组的组中值
④  全距中的最小值
【单选题】 在进行组距式分组时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是
①  正比例关系
②  反比例关系
③  乘积关系
④  毫无关系
【判断题】 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏,因此,组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 组距、组限和组中值之间的关系是?
①  组距=(上限-下限)÷2
②  组中值=(上限+下限)÷2
③  组中值=(上限-下限)÷2
④  组限=组中值÷2
【判断题】 进行组距分组时,当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般把此值归并列作为上限的那一组。。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”中所用辞格是?
①  比喻
②  反复
③  通感
④  拈连
【多选题】 “绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”中所用辞格是?
①  对偶
②  排比
③  移就
④  比拟
【多选题】 “伊斯坦布尔是世界上唯一横跨欧、亚两大陆的城市,博斯普鲁斯海峡宛如一把闪着湛蓝光芒的钢刀,把伊斯坦布尔境内的欧、亚两洲硬生生地切开,而博斯普鲁斯吊桥呢,却又温柔多情地把它们连接起来。”中所用辞格是?
①  移就
②  比喻
③  比拟
④  拈连
【多选题】 “瞧瞧那绿水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。” 中所用辞格是?
①  反复
②  比拟
③  比喻
④  夸张
【多选题】 “幽默不同于庸俗。庸俗是低劣的,幽默是高雅的;庸俗使人讨厌,幽默惹人喜欢;庸俗会使生活受到污染,幽默则使生活显得生气盎然。” 中所用辞格是?
①  排比
②  对比
③  错综
④  反复
【单选题】 “多香的花!”句型是?
①  主谓句
②  非主谓句
③  名词谓语句
④  形容词句
【多选题】 “缝啊缝啊,春分绕着长线荡漾,暖流跟着针眼流淌。这破洞曾收进了多少风寒,此刻,又缝进了多少温暖!”句中运用的修辞手段是?
①  比喻
②  对偶
③  拈连
④  反复
⑤  对比
【多选题】 “院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛声,给这雨后晴朗的清晨增添了不少生气。”中所用辞格是?
①  比拟
②  移就
③  比喻
④  通感
【多选题】 “森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”所用的辞格是?
①  排比
②  比喻
③  比拟
④  层递
【多选题】 “旧竹先生,新竹后生,后生不如先生高节;西瓜小子,东瓜大子,大子不如小子多仁。” 中所用辞格是?
①  顶真
②  对偶
③  反复
④  双关