【判断题】【消耗次数:1】
在选择物流调查对象时,当对象群体人数很多、调查难度大时,宜选择较多的样本。
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相关题目
【判断题】 重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。
①  正确
②  错误
【判断题】 简单随机抽样,是从总体N个对象中任意抽取n个对象作为样本,最终以这些样本作为调查对象。在抽取样本时,总体中每个对象被抽中为调查样本的概率可能会有差异。
① 
② 
【判断题】 调查对象就是统计总体,而统计总体不都是调查对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 统计调查对象指的是( )。
①  需要调查的那些具体单位
②  需要调查的各项指标及数据
③  负责向上级报告调查内容的单位
④  需要调查的那些社会现象的总体
【判断题】 在实际调查中,调查对象的每个单位必然是调查单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实际调查中,调查对象的每个单位必然是调查单位
①  正确
②  错误
【单选题】 在选择对象A时,对象B自动取消选择的原因是( )。
①  PICKBOX 系统变量设置为 0
②  对象B在锁定的图层中
③  在“选择模式”中勾选了“用Shift键添加到选择集”
④  在选择对象B时按下了Shift键
【判断题】 调查对象是调查项目的承担者。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①  问卷调查和访谈调查
②  普遍调查和个案调查
③  常模调查和比较调查
④  综合调查和专题调查
【单选题】 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( )。
①  经常性调查和一次性调查
②  全面调查和非全面调查
③  统计报表和专门调查
④  普查和抽样调查
随机题目
【判断题】 没有教育的现代化就没有国家的现代化。
① 
② 
【多选题】 自律要严必须要()统一。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 下列属于教育“九个坚持”具体论述的是()。
①  坚持党对教育事业的全面领导
②  坚持把立德树人作为根本任务
③  坚持优先发展教育事业
④  坚持社会主义办学方向
⑤  坚持扎根中国大地办教育
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
【多选题】 根据本课程,践行职业道德需要面对的问题包括()。
①  如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②  如何处理职业道德与自身利益的关系
③  如何处理职业行为与公共利益的关系
④  如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤  如何处理个人利益与集体利益的关系
【多选题】 培训体系因素包括()
①  培训需求评估有待进一步优化
②  培训课程体系不够科学
③  培训保障机制很完善
④  培训激励机制不够健全
⑤  培训内容针对性与实用性不够强
【多选题】 根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
【多选题】 高校要把()这个根本问题要解决好。
①  培养什么样的人
②  如何培养人
③  立德树人
④  全程育人
⑤  为谁培养人
【多选题】 ()是教育的核心议题。
①  育人
②  办学
③  变革
④  学习
⑤  改革
【多选题】 根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①  大力开展以工代训
②  指导各地逐步恢复线下培训
③  加大宣传力度,突出“服务”主题
④  强化督导推进工作,深入实地调研
⑤  以上选项均不正确