【单选题】【消耗次数:1】
物流系统的要素包括物流系统的功能要素、物流系统的( )、物流系统的支撑要素和物流系统的物质基础要素。
资金要素
一般要素
物的要素
劳动要素
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相关题目
【单选题】 物流系统的一般要素不包括( )
①  人的要素
②  物的要素
③  地点要素
④  资金要素
【单选题】 物流系统要素具有( )的特点。
①  成本与效益一致
②  服务越好,效益越高
③  效益背反
④  以顾客为核心
【判断题】 物流系统要素具有“效益背反”的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 物流要素是由物流的节点要素和线路要素组成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 物流系统结构要素之间的“效益背反”现象,原因是物流系统的( )。
①  复杂性
②  动态性
③  广泛性
④  相关性
【多选题】 物流信息系统主要有( )等基本要素构成。
①  人员
②  硬件
③  数据库和数据仓库
④  软件
【单选题】 下列哪项不属于物流的功能要素:( )
①  运输
②  仓储
③  生产加工
④  配送
【单选题】 在物流的功能要素中,被称为“物流的两根支柱”的是( )
①  运输和配送
②  仓储和运输
③  配送和包装
④  包装和流通加工
【判断题】 服务性、快捷性、规模适当化、库存控制等是物流系统的设计要素。
①  正确
②  错误
【判断题】 物流管理不是对物流构成要素的管理,而是对物流过程的管理。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 所谓口算,又称心算是一种借助工具进行计算并得出结果的计算方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于小学数学运算规则学习特点的是( )。
①  淡化证明
②  逐步深化
③  合情推理
④  注重命题
【单选题】 小学数学运算规则的学习是以( )学习为起点的。
①  方法
②  认数
③  概念
④  性质
【单选题】 概念与词汇的关系是( )关系。
①  一一对应
②  内容与形式
③  内涵与外延
④  抽象与概括
【单选题】 人的学习是以语言为中介,通过( )所代表概念来学习数学知识。
①  数学
②  符号
③  思维
④  推理
【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于( )关系。
①  属种
②  交叉
③  对立
④  同一
【单选题】 数学概念是反映一类数学对象的( )的思维形式。
①  特征
②  一般属性
③  性质
④  本质属性
【单选题】 儿童几何学习的起点主要是( )。
①  已有概念
②  生活经验
③  公理体系
④  几何命题
【单选题】 概念的结构包括概念的“内涵”和概念的( )。
①  定义
②  抽象
③  符号
④  外延
【单选题】 不属于运算心理活动过程特征的是( )。
①  心智技能和动作技能协作
②  运算方法和运算技巧结合
③  外部操作和内部思维同步
④  形象感知和抽象思维统和