国际多式联运具有的优越性主要有（）

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【多选题】【消耗次数：1】

国际多式联运具有的优越性主要有（）

① 手续简便、节省费用

② 节省时间、可靠性

③ 安全性和正确性

④ 迅速快捷、有利按期交货；合理运输

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【单选题】直接提示法能节省时间，加快沟通速度，符合现代人的生活节奏，因而很具优越性，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】处理组织内紧急又重要的事，节省时间和决策成本，效果可能较好的处理冲突的方式是（）。

① 竞争

② 合作

③ 妥协

④ 回避

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【单选题】（）包括商品实用性、可靠性、寿命、安全性与卫生性等

① 外观质量

② 经济质量

③ 内在质量

④ 自然属性

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【判断题】微内核结构构造操作系统可以提高安全性和可靠性

① 正确

② 错误

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【单选题】顾客服务包括时间的迅速性、技术的准确性和承诺的可靠性。（）

① 对

② .错

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【单选题】若线性表最常用的操作是存取第i个元素的值，则采用_______存储方式节省时间。

① 单链表

② 双链表

③ 单循环链表

④ 顺序表

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【判断题】存取时间和可靠性。

① 正确

② 错误

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【判断题】刻板印象对儿童人际交往的影响是积极的而不是消极的，它能使认识过程简单化，节省时间和精力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 Intranet的设计原则包括：可伸缩性原则、功能分解原则、结构安全性原则、可用性与可靠性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】安全性、（）、可靠性、进退两难情况是机器人在人工智能方面遇到的挑战。

① A.多样性

② B.一致性

③ C.灵敏性

④ D.高效性

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随机题目

【单选题】儿童看电视拳击表演，随即对小朋友进行了攻击行为，这是因为（）。

① 自我认识的提高

② 性冲动的本能

③ 模仿学习

④ 到了攻击性行为的阶段

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【单选题】科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括( )。

① 准习俗水平

② 前习俗水平

③ 习俗水平

④ 后习俗水平

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用结果的显现来看可分为( )。

① 显性功能与隐性功能

② 定向、调控与评价功能

③ 内在功能与外在功能

④ 正向功能与负向功能

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【单选题】（）是学前儿童社会教育的第二层级目标。

① 纵向目标

② 年龄阶段目标与分类目标

③ 横向目标

④ 总目标

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。

① 基础性原则

② 适宜性原则

③ 全面性原则

④ 生活性原则

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【单选题】行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。

① 试误与习得

② 试误与改变

③ 练习与改变

④ 试误与练习

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【单选题】对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。

① 评价要具体，避免空泛

② 行为评价法应以正向引导为主

③ 行为评价要及时、一致

④ 强化手段不能运用过于频繁

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【单选题】幼儿园与家庭的合作，不包括( )。

① 要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

② 及时有效地与家长沟通

③ 家长听从幼儿园的安排

④ 要取得家长的信任

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【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 主体性原则

④ 发展性原则

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