【单选题】【消耗次数:1】
合理储存的内容有:合理储存量、合理储存结构、合理储存时间和( )
合理储存网络
合理储存时间
合理储存组织
合理储存管理
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【单选题】 危险化学品的储存根据物质的理化性状和储存量的大小分为整装储存和( )两类。
①  散装储存
②  分开储存
③  分离储存
④  隔开储存
【单选题】 储存量大,但是时间较短的记忆属于( )
①  短时记忆
②  长时记忆
③  瞬时记忆
④  工作记忆
【单选题】 维生素A在肝脏的储存量可达到
①  0.75
②  0.8
③  0.85
④  0.9
⑤  0.95
【判断题】 储位即商品的储存位置,商品储存应当做到定位管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 储存时间长,必定增加储备物资的“时间效用”,因此物资储存时间越久,收益越大
①  正确
②  错误
【简答题】 [填空]用来指示燃油箱内燃油的储存量
【多选题】 文案调查资料储存和管理方法有( )。
①  账本记录方法
②  光盘保存处理方法
③  电脑存储和管理方式综合
④  经济档案式的储存与管理方式
【判断题】 期间成本是指不能经济合理地归属于特定产品,因此只能在发生当期立即转为费用的“可储存的成本”。(  )
① 
② 
【判断题】 期间成本是指不能经济合理地归属于特定产品,因此只能在发生当期立即转为费用的“不可储存的成本”。(  )
① 
② 
【单选题】 疫苗储存、运输管理规范由( )制定
随机题目
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化教学
④  程序教学
【单选题】 要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
①  获得
②  消退
③  泛化
④  分化
【单选题】 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①  竞争型
②  合作型
③  个体化型
④  放任型
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【单选题】 分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )。
①  对人际关系的影响
②  减少课堂混乱
③  听课的效果
④  家长的意见
【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  定义
③  变式
④  同化
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 选拔性考试一般是典型的( )。
①  学能测验
②  成就测验
③  标准参照测验
④  常模参照测验