【单选题】【消耗次数:1】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确新时代全面深化改革总目标是( )
分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
完善全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的“四个全面”的战略布局
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 全面深化改革的总目标是()中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
①  A建立和完善
②  B建立和发展
③  C完善和发展
④  D以上选项都不正确
【单选题】 全面深化改革的总目标是( ?)中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。??
①  A建立和完善
②  B建立和发展
③  C完善和发展
④  D以上选项都不正确
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业战略布局是“四个全面”——全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、全面实现人民共同富裕。
①  正确
②  错误
【单选题】 全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力()。
①  A.现代化
②  B.制度化
③  C.高效化
④  D.个性化
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革的总目标是( )
①  实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
②  完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
③  建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
④  推动构建新型国际关系,推动建设人类命运共同体
【单选题】 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力( ) 。
①  合理化
②  信息化
③  现代化
④  科学化
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【判断题】 5. 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
① 
② 
【单选题】 ():从家庭人到社会人的中间转换器。
①  成长
②  办学
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【单选题】 “尽信书,不如无书”出自()。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
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【单选题】 根据本课程,()是一个教师发展高度的基石和保证。
①  情意深厚
②  境界崇高
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④  乐观豁达
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
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【单选题】 钱学森研究古代的()文化后,形成三观。
①  天地人
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【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
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【单选题】 知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①  学习
②  研究
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【单选题】 ()提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想,五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
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④  蔡元培