【单选题】【消耗次数:1】
不属于加强和创新社会治理的是( )
完善社会信用体系
加快一流大学和一流学科建设
改革信访工作制度
加强人口服务管理
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相关题目
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
【单选题】 建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①  增强我国经济实力
②  加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③  提升我国国际地位
④  加强对外交流与合作
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【判断题】 世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①  正确
②  错误
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施
【单选题】 2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地
①  5
②  6
③  7
④  8
【多选题】 一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①  管理模式
②  实践模式
③  办学模式
④  运行模式
⑤  教学模式
随机题目
【判断题】 控制是计划的孪生兄弟
①  正确
②  错误
【判断题】 组织外部环境具有复杂性、交互性和变动性的特征
①  正确
②  错误
【判断题】 在执行过程中,没有变动余地或者变动余地很小的预算就是弹性预算
①  正确
②  错误
【判断题】 对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说,一般适合采用分层控制的方式
①  正确
②  错误
【判断题】 管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做
①  正确
②  错误
【判断题】 在组织内部,如果有两个人为争夺同一个职位而相互对对方进行人身攻击,则这种冲突属于竞争
①  正确
②  错误
【判断题】 控制的实质就是使实践活动符合于计划,计划就是控制的目标
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于正式组织和非正式组织表述正确的是( )
①  既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在
②  非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系
③  既然有正式组织,就不应该存在非正式组织
④  在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用
【单选题】 关于现代管理学的萌芽与发展,以下说法错误的是( )
①  工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论便是随其发展而逐渐萌芽的
②  工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的因素的思考
③  “科学管理之父”泰勒对生产作业方法的标准化和官僚组织的合理化进行了系统思考
④  20世纪40年代以后诸多学者关于管理特质的多方位研究催生了管理的理论丛林
【单选题】 企业中存在“非正式组织”的观点源于( )
①  现代管理理论
②  管理过程理论
③  科学管理理论
④  霍桑试验结论