【单选题】【消耗次数:1】
坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强四个意识,这四个意识是( )
底线意识、政治意识、大局意识、核心意识
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
协调意识、政治意识、核心意识、看齐意识
统一意识、大局意识、核心意识、看齐意识
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【判断题】 全党同志要牢固树立“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是维护党中央权威、维护党的领导核心的重要思想基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导。
①  纪律意识
②  服从意识
③  看齐意识
④  法治意识
【多选题】 增强“四个意识”,即增强()。
①  政治意识
②  纪律意识
③  大局意识
④  核心意识
⑤  看齐意识
【单选题】 党的四个意识中最根本的的是()。
①  看齐意识
②  核心意识
③  大局意识
④  政治意识
【单选题】 党的四个意识中最根本的的是()。
①  A.看齐意识
②  B.核心意识
③  C.大局意识
④  D.政治意识
【单选题】 党的四个意识中最根本的的是()。
①    A.看齐意识
②  B.核心意识
③  C.大局意识
④  D.政治意识
【多选题】 课程详细介绍了党的哪四个意识?()
①   A.团结意识
②    B.看齐意识
③   C.大局意识
④   D.核心意识
【多选题】 本课程详细介绍了党的哪四个意识?()
①  A.团结意识
②  B.看齐意识
③  C.大局意识
④  D.核心意识
⑤  E.政治意识
【多选题】 党中央反复强调的“四个意识”是指( )
①  政治意识
②  大局意识
③  核心意识
④  看齐意识
随机题目
【判断题】 无论民主制度具有多大的合法性,只能适用于公共领域,而不能适用于私人领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”,是对人类心灵无知或感性冲动状态的超 越。
①  正确
②  错误
【判断题】 学术自由是有限度的,而非无限的,是相对的,而非绝对的,是有条件的,而非无条件的。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般而言,师生双方对彼此的认识要经历三个主要的阶段,包括
①  常识性阶段
②  感性阶段
③  理性阶段
④  现象阶段
【判断题】 亚里士多德认为,“理性”是“神的属性”,而不是“人的本性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施民主教育,培养社会主义的公民,与整个国家的教育目的是矛盾的。
①  正确
②  错误
【多选题】 康德是较早对理性概念进行分类的人,他提出了( )和( )的概念。
①  消极理性
②  纯粹理性
③  实践理性
④  积极理性
【多选题】 造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括
①  师道尊严的传统师生关系
②  升学第一的教育和教学理念
③  标准化的教学评价制度
④  重情轻理的传统文化
【判断题】 自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提.自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提
①  正确
②  错误
【判断题】 学习自由可以表述为:学生在整个学习活动中自主思考和采取行动的内在思想和外在行为状态,以及与之相关并支持这种状态的一系列权利。
①  正确
②  错误