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【单选题】【消耗次数:1】
推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策,其根本目的是( )。
①
加快政府职能转变
②
提高供给质量满足需要
③
深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革
④
推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”
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相关题目
【单选题】
推进供给侧机构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策,其根本目的是( )。
①
提高供给质量,满足人民需要
②
深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革
③
推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”
④
加快转变政府职能
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【单选题】
习近平总书记将供给侧结构性改革的重点,简练地概括为去产能,去库存,去杠杆,降成本,( )。
①
补缺点
②
补动力
③
补短板
④
补重点
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【单选题】
我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指( )。
①
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
②
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
③
去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
④
去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
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【多选题】
深化供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,要坚持“三去一降一补”,优化存量资源配置,扩大优质增量供给,实现供需动态平衡。其中“一降”是指降成本,“一补”是指补短板,请问“三去”指的是( )。
①
去产能
②
去附加
③
去库存
④
去杠杆
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【多选题】
供给侧结构性改革的“三去”“一降”“一补”总体方案是指
①
去产能
②
去库存
③
去杠杆
④
降成本、补短板
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【多选题】
打赢供给侧结构性改革这场硬仗,要按照党的十九大的部署,把提高供给为主攻方向,着力()、降成本、补短板,同时还要重点在破立降上下功夫。
①
去产能
②
去库存
③
去顺差
④
去杠杆
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【多选题】
党的十九大报告提出,要统筹城乡发展、区域发展、(),调整经济结构,转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革。
①
产业平衡发展
②
经济社会发展
③
人与自然和谐发展
④
国内发展和对外开放
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【判断题】
供给侧结构性改革的根本目的是提高供给质量满足需要,使供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要。
①
正确
②
错误
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【单选题】
供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断(),数字经济等新兴产业蓬勃发展。
①
A.优化
②
B.改进
③
C.调整
④
D.平衡
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【单选题】
2017年3月5日,习近平总书记在参加全国人大上海代表团审议时提出,适应和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,根本要靠()。
①
A.人才
②
B.制度
③
C.创新
④
D.产业
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随机题目
【单选题】
本课程指出,所谓(),指的是能够把自己从书本里,或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理,和自己的实际生活紧密结合起来,随时随地加以应用。
①
“静坐”
②
“在世上磨”
③
“读书”
④
“碌碌无为”
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【单选题】
长期以来,我国的历史教育灌输的是()的观念,牢记列强曾经瓜分中国的历史,勿忘国耻。
①
反对霸权主义
②
少年强则国强
③
落后就要挨打
④
弱国无外交
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【单选题】
本课程认为,不应该过分强调对()的认知,应该让外国人从当代的视野中接受我国的文化。
①
语言文化
②
传统文化
③
民族文化
④
世界文化
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【单选题】
《汉宫秋》中主要运用了()修辞手法。
①
比喻
②
借代
③
顶针
④
互文
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【单选题】
二十四节气当中唯一一个既是节气又是节日的()
①
春节
②
谷雨
③
清明节
④
重阳节
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【单选题】
德国思想家()在《历史的起源与目标》一书中第一次把公元500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”
①
马克思
②
卡尔·亚斯贝斯
③
恩格斯
④
韦伯
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【单选题】
根据本课程,()强调我们应坚持开放包容,尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利。
①
“明者因时而变,知者随事而制”
②
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
③
“位卑未敢忘忧国”
④
“海纳百川,有容乃大”
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【单选题】
根据本课程,汤因比认为未来通知世界的文化是()文化。
①
西方
②
犹太
③
中国
④
伊斯兰
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【单选题】
根据马克思﹒韦伯的《新教伦理与资本主义精神》,西欧资本家从事商业活动的根本动机是()。
①
追逐经济利润
②
响应上帝的神召
③
提高社会地位
④
压迫工人阶级
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【单选题】
本课程认为,中国现在应当以()作为核心价值。
①
公平正义
②
是非分明
③
任人唯贤
④
尊老爱幼
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