【判断题】【消耗次数:1】
实现协调发展,就要学会运用辩证法,善于“弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。
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【判断题】 实现协调发展,就要学会运用辩证法,善于“弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 善于思考积极因素,从而发挥优势和长处、趋利避害的是( )
①  A.创业心态
②  B.积极心态
③  C.游戏心态
④  D.以上都不是
【单选题】 主观辩证法与客观辩证法的关系是()
①  反映与被反映的关系
②  唯心主义与唯物主义的关系
③  抽象与具体的关系
④  唯心辩证法与唯物辩证法的关系
【单选题】 14.主观辩证法与客观辩证法的关系是()
①  反映与被反映的关系
②  唯心主义与唯物主义的关系
③  抽象与具体的关系
④  唯心辩证法与唯物辩证法的关系
【单选题】 五中全会提出,实施重点地区发展战略和区域协调发展战略。已形成()区域发展格局。
①  “口”字型
②  “王”字型
③  “井”字型
④  “田”字型
【单选题】 辩证法的实质和核心是()
①  A.对立统一规律
②  B.质量互变规律
③  C.否定之否定规律
④  D.联系和发展的观点
【多选题】 全面深化改革,要重点把握和处理好以下几个重大关系()
①  解放思想和实事求是的关系
②  整体推进和重点突破的关系
③  全局和局部的关系
④  顶层设计和摸着石头过河的关系
⑤  胆子要大和步子要稳的关系
【单选题】 在经济全球化进程中趋利避害、促进人类共同发展的关键在于
①  帮助发展中国家减少在经济全球化中面临的风险
②  建立公正合理的国际经济新秩序
③  发挥联合国的作用,推动国际社会向发展中国家提供帮助
④  建立新的合理的国际金融和贸易体制
【单选题】 辩证法和形而上学是在回答()
①  世界是怎样存在的问题上对立的两种观点
②  世界的本质是什么的问题上对立的两种观点
③  世界是怎样被认识的问题上对立的两种观点
④  世界是怎样被改造的问题上对立的两种观点
【单选题】 唯物辩证法的实质和核心是
①  质量互变规律
②  否定之否定规律
③  对立统一规律
④  联系和发展的规律
随机题目
【单选题】 以下属于考试形式教学评价的是( )。
①  课堂提问
②  日常观察
③  作业批改
④  口头考试
【单选题】 课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
①  操作性资源
②  教师资源
③  学生资源
④  条件性资源
【单选题】 我国语文教育的最初基本内容,就是( )。
①  安邦定国
②  选拔人才
③  学习和使用文字
④  背诵
【单选题】 以下不属于表现性评价的是( )。
①  口头表述
②  模拟表现
③  成长记录袋
④  书面考试
【单选题】 下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①  全面提高学生的语文素养
②  正确把握语文教育的特点
③  削弱口头语言的训练
④  倡导自主合作探究的学习方式
【单选题】 以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①  语文教材是课程目标的载体
②  语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③  语文教材是学生学习语文的凭借
④  语文教材就是教科书
【单选题】 语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①  认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②  认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③  认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④  认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
【单选题】 我国“语文”课程的正式定名是在( )。
①  1941年
②  1945年
③  1948年
④  1949年
【单选题】 我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制是( )。
①  钦定学堂章程
②  奏定学堂章程
③  壬子癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 ( )是秦代蒙学识字读本,是秦始皇统一文字的范本。
①  《急就篇》
②  《凡将篇》
③  《苍颉篇》
④  《千字文》