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【多选题】【消耗次数:1】
社会主义核心价值观涵盖国家、社会、公民三个层面,其中,概括公民价值准则的是( )。
①
文明、和谐
②
爱国、敬业
③
博爱、诚信
④
诚信、友善
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相关题目
【判断题】
根据吕虹主任所讲,社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我们社会主义核心价值观里面提倡24个字,其中,爱国、敬业、诚信、友善是()层面的内容。
①
国家层面
②
社会层面
③
个人层面
④
以上都有
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【判断题】
爱国、敬业、诚信、友善是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是
①
富强、民主、文明、和谐
②
自由、平等、公正、法治
③
爱国、敬业、诚信、友善
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【判断题】
爱国、敬业、诚信、友善是国家层面的价值准则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是( )。
①
自尊、自爱、自信、自强
②
诚信、友善、爱国、敬业
③
富强、民主、文明、和谐
④
自由、平等、公正、法治
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【单选题】
社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是()。
①
富强、民主、文明、和谐
②
自由、平等、公正、法治
③
爱国、敬业、诚信、友善
④
自尊、自爱、自信、自强
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【单选题】
( )提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
①
党的十九大
②
党的十八大
③
党的十六大
④
党的十七大
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【单选题】
( )提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
①
党的十九大
②
党的十八大
③
党的十六大
④
党的十七大
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【判断题】
社会主义核心价值观涵盖了国家、社会和个人三个层面的价值要求。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①
获得表扬
②
获得高分
③
获得好名次
④
获得解答
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【单选题】
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①
操作模仿
②
操作整合
③
操作熟练
④
原型定向
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【单选题】
周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①
近景性内部动机
②
近景性外部动机
③
远景性内部动机
④
远景性外部动机
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【单选题】
在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )
①
能力
②
努力
③
运气
④
任务难度
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【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )
①
布鲁纳
②
奥苏贝尔
③
韦纳
④
阿特金森
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【多选题】
发展的主要内涵是( )
①
发展是有顺序的、不可逆的
②
发展能够保持相当长时间的变化
③
发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④
发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤
发展是无规律的变化
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【单选题】
被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①
皮亚杰
②
桑代克
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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