答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
从中国特色社会主义文化的内涵出发,讲文化自信是具有充分理由和充足自信的,这是因为( )。 ①中华优秀传统文化是坚定文化自信的深厚基础 ②革命文化和社会主义先进文化是坚定文化自信的坚强基石 ③中国特色社会主义伟大实践是坚定文化自信的强大支撑 ④一切人类优秀文明成果是坚定文化自信的有力保障
①
①②③
②
①②④
③
②③④
④
①③④
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
我们始终要坚持中国特色社会主义()、()、()、文化自信。
①
坚定信念
②
道路自信
③
理论自信
④
制度自信
查看完整题目与答案
【判断题】
建设社会主义文化强国需要培养高度的文化自觉自信,要坚持中国特色社会的道路自信、理论自信和制度自信。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①
道路自信
②
理论自信
③
制度自信
④
文化自信
查看完整题目与答案
【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想提出要更加自觉地增强“四个自信”——理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
中国特色社会主义文化的灵魂是
①
A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
②
B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
③
C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④
D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
查看完整题目与答案
【单选题】
中国特色社会主义文化的灵魂是()。
①
A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
②
B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
③
C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④
D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
查看完整题目与答案
【单选题】
关于坚定中国特色社会主义制度的制度自信,下列说法中错误的是( )。
①
坚定制度自信,不是要固步自封
②
因为中国特色社会主义制度不好,所以要进行全面深化改革
③
要不断革除体制机制弊端,让我们的制度成熟而持久
④
要推动中国特色社会主义制度更加完善
查看完整题目与答案
【判断题】
实现“五位一体”的总任务,坚持的正确路径是:一定要坚定不移地坚持走中国特色社会主义道路,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、___、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。
①
聚民心
②
繁荣稳定
③
富强民主
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①
活动设计
②
核心经验
③
终期目标
④
表达能力
查看完整题目与答案
【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①
学前儿童语言教育总目标
②
年龄阶段目标
③
活动目标
④
学期目标
查看完整题目与答案
【单选题】
由于显性示范要求儿童较长时间集中注意力,在实践中,为了使整个活动过程活跃而有效,需要更多地运用()。
①
强化示范
②
反面示范
③
隐性示范
④
消极示范
查看完整题目与答案
【多选题】
语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
①
思想
②
语言
③
信息
④
情感
查看完整题目与答案
【判断题】
语言的概括和调节作用使儿童的认知加工更具被动性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
教师正确的示范可以帮助儿童()
①
正确感知语音的细微差别
②
掌握发音部位
③
掌握发音方法
④
辨别容易混淆的音
查看完整题目与答案
【单选题】
()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①
笼统性
②
特化性
③
具体性
④
窄化性
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
言语表情是指在言语表达中,能根据内容需要,控制和调节声音的大小和速率,增强言语的表现力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育。
①
丰富儿童词汇
②
帮助儿童正确理解词义
③
帮助儿童正确运用词汇
④
提供正确示范
查看完整题目与答案