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中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为() 。
人民日益增长的物质文化需要同落后发展之间的矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
人民对幸福生活的向往同落后发展之间的矛盾
生产力与生产关系之间的矛盾
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【判断题】 目前,我国社会的主要矛盾已经由 “人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
①  正确
②  错误
【判断题】 2022年,我国社会主要矛盾已经从人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾转化为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和(? )不充分的发展之间的矛盾。
①  不均衡
②  不公平
③  不协调
④  不平衡
【判断题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
① 
② 
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 中国共产党第十七代表大会提出科学发展观的内涵是( )。
①  第一要义是发展
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③  基本要求是全面协调可持续
④  根本方法是统筹兼顾
【多选题】 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东同志作出的评价是( )。
①  伟大的马克思主义者
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【多选题】 为了冲破“两个凡是”的严重束缚,邓小平提出( )。
①  要完整地、准确地理解毛泽东思想的科学体系
②  毛泽东思想的精髓是实事求是
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【多选题】 中共十六届三中全会第一次在党的正式文件中完整地提出了科学发展观,强调“坚持以人为本,树立( )的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
①  全面
②  协调
③  可持续
④  可复制
【多选题】 以下关于真理标准问题大讨论的说法,正确的有( )。
①  是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动
②  打破了多年来束缚人们的教条主义和个人崇拜的精神枷锁
③  成为拨乱反正和改革开放的思想先导
④  为实现历史性的转折作了思想理论准备
【判断题】 1979年元旦发表的《告台湾同胞书》宣示了争取祖国和平统一的大政方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 “两个凡是”的观点违背了马克思主义基本原理和党的实事求是的思想路线。
①  正确
②  错误
【多选题】 在改革开放初期,逐步废除干部领导职务实际存在的终身制,采取积极推进干部队伍现代化的标准和要求是( )。
①  革命化
②  年轻化
③  知识化
④  专业化
【判断题】 把中国建设成为创新型国家,要坚持走合作、引进和依靠外援的道路。
①  正确
②  错误
【多选题】 中共十六大以来,中共中央强化党的建设,其举措包括( )。
①  提出“加强党的执政能力建设”的命题
②  提高党的建设科学化水平
③  扎实推进惩治和预防腐败体系建设
④  确立科学发展观为党的指导思想