【单选题】【消耗次数：1】
睡莲是挺水类花卉。
①
T
②
F
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相关题目
【单选题】
类 Teacher 和 Student 是类 Person 的子类;
Teacher t;
Student s;
// t and s are all non-null.
if (t instanceof Person ){ s=(Student)t; }
最后一条语句的结果是:（ ）
①
将构造一个Student 对象;
②
表达式是合法的；
③
表达式是错误的；
④
编译时正确， 但运行时错误。
【单选题】
稀溶液的凝固点Tf与纯溶剂的凝固点T*f比较，Tf〈T*f的条件是（）
①
溶质必需是挥发性的；
②
析出的固相一定是固溶体；
③
析出的固相是纯溶剂；
④
析出的固相是纯溶质。
随机题目
【多选题】
关于激励与行为之间的关系，正确的是
①
未得到需要是产生激励的起点，进而导致某种行为
②
激励是组织中人的行为的动力
③
无激励的行为，是盲目无意识的行为
④
有激励无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
【多选题】
沟通的目的有
①
给交往对象提供行为建议
②
以积极或消极的行为激励或约束他人行为
③
向上司、下属或合作单位提供与决策制定或执行有关的各种信息
④
获得选择或组织进行与自己的活动相关的各种信息