【单选题】【消耗次数:1】
环剥的宽度越宽越好。
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【判断题】 规章制度越多、越细、越全,就越好
①  正确
②  错误
【单选题】 刻伤、环剥的作用机理是暂时阻断形成层的运输通道。
①  正确
②  错误
【判断题】 通常机箱越重质量越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 继承耦合应该越紧密越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()的宽度与地基的性质和建筑物的高度有关,地基越软弱,建筑物高度越大,缝宽也越大。
①  沉降缝
②  伸缩缝
③  抗震缝
④  温度缝
【判断题】 控制标准定得越严越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 软件模块之间的耦合性越弱越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 献的哈达越宽越长,表示的礼节就越隆重。
①  正确
②  错误
【判断题】 非管理性的事务越多,管理幅度越宽。
①  正确
②  错误
【判断题】 参加婚礼要喜庆,在着装越靓丽越好。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是课程的核心问题。
①  课程的价值问题
②  课程的实施问题
③  课程的经验问题
④  课程的发展问题
【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①  课程实施
②  课程价值
③  课程经验
④  课程发展
【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①  幼儿园课程关键
②  幼儿园课程取向
③  幼儿园课程要素
④  幼儿园课程发展
【单选题】 家长报课外兴趣班的现象,从一定情况上反映了( )。
①  幼儿园的课程价值取向
②  家长的课程价值取向
③  社会的课程价值取向
④  家长的需要
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 ( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①  培养幼儿的社会技能
②  培养幼儿的生活能力
③  分步骤地向幼儿传授学科知识的
④  改变幼儿学习的态度
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化