【单选题】【消耗次数:1】
潮湿土壤水分蒸发主要决定于()。
土壤湿度
空气湿度
土壤质地
土壤温度
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【单选题】 关于土壤水分特征曲线,表述有问题的是()
①  它不能反映不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性
②  它是土壤水的能量指标与数量指标的关系曲线
③  最常用的是半对数坐标曲线
④  可利用它进行土壤水吸力和含水率之间的换算
【多选题】 下列不属于从土壤水能态形式测定土壤水分的方法有()
①  A负压计
②  B取土烘干法
③  C蒸渗仪法
④  D时域发射仪(TDR)法
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【单选题】 根系的年生长曲线受土壤湿度影响很大。
①  正确
②  错误
【多选题】 土壤质地剖面指土壤剖面中不同质地的层次的排列,主要类型有
①  A上砂下粘型
②  B上粘下砂型
③  C夹层型
④  D松散型
【判断题】 吸湿和脱湿过程中土壤水分特征曲线的差异表现为土壤吸水容易、脱水难
①  正确
②  错误
【判断题】 随着土壤质地变细,所保持水分的有效性降低
①  正确
②  错误
【判断题】 8根系的年生长曲线受土壤湿度影响很大。()
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些因素影响土壤温度变化()
①  A.土层深浅
②  B.海拔高度
③  C.土壤颜色
④  D.坡向与坡度
【单选题】 土壤温度的垂直分布中日射型是()。
①  从土壤表面向下和向上都降低
②  从土壤表面向下升高,向上降低
③  从土壤表面向下和向上都升高
④  从土壤表面向下降低,向上升高
随机题目
【单选题】 幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①  区角环境
②  自然环境
【单选题】 5岁儿童站立时眼睛的水平高度一般是( )厘米。
①  94
②  99.9
③  105.5
④  110
【单选题】 ()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围
①  精神环境
②  物质环境
③  社会环境
④  人文环境
【单选题】 ()要求材料要耐用;每件材料要有固定的“家”
①  角色游戏区
②  语言区
③  益智区
④  教学区
【单选题】 ()要求情景布置是一回事,材料投放又是另一回事
①  角色游戏区
②  语言区
③  活动区
④  教学区
【单选题】 教师要考虑本园和本班的实际情况,一般来说,60平方米的活动室,30-35人的班级能创设( )个左右的活动区。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 认知心理学认为()
①  有什么样的环境就有什么样的人
②  人的行为是人和环境相互作用的结果。
③  成熟、物理环境、社会环境和平衡
④  儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
【单选题】 ( )需远离主要干道,是相对安静、光线充足的区域。
①  教学区
②  车库
③  门厅
④  后勤服务区
【单选题】 科夫卡把环境分为物理环境与行为环境。前者包含()
①  空间环境
②  精神环境
③  人文环境
④  物质与人际环境
【单选题】 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①  平衡
②  同化