【单选题】【消耗次数:1】
与物候期关系及其密切的自然要素是()
热量
水分
土壤
生物
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【判断题】 物候期是指动植物的生长、发育、活动等规律与生物的变化对节候的反应,正在产生这种反应的时候叫物候期
①  正确
②  错误
【单选题】 与青春期发育关系最密切的轴心体系是()
①  中枢神经——下丘脑——性腺轴
②  中枢神经——垂体——性腺轴
③  下丘脑——垂体——性腺轴
④  中枢神经——下丘脑——垂体轴
⑤  以上都不是
【单选题】 关于土壤水分特征曲线,表述有问题的是()
①  它不能反映不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性
②  它是土壤水的能量指标与数量指标的关系曲线
③  最常用的是半对数坐标曲线
④  可利用它进行土壤水吸力和含水率之间的换算
【单选题】 微生物的种类与土壤pH值有一定关系,在中性条件下,微生物以()为主。
①  微生物
②  真菌
③  细菌
【判断题】 重沸器为三甘醇提供热量,促进三甘醇与水分离!
①  正确
②  错误
【多选题】 与直线相关关系较密切的关系是( )。
①  结构关系
②  函数关系
③  比例关系
④  因果关系
【判断题】 自然土壤的利用就应该根据林木的生物学特性要求的土壤生态条件
①  正确
②  错误
【单选题】 物候学主要是研究自然界的植物、动物和()的周期变化之间相互关系的科学。
①  环境条件
②  气象条件
③  水文条件
④  土壤条件
【单选题】 潮湿土壤水分蒸发主要决定于()。
①  土壤湿度
②  空气湿度
③  土壤质地
④  土壤温度
【判断题】 河岸衬砌硬化,土体与水土关系割裂,隔断了水中的生物、微生物与陆域的接触,自然生存环境恶化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性
【单选题】 自我意识萌芽最重要的标志是( )。
①  会叫“妈妈”
②  思维出现
③  学会评价
④  掌握代词“我”
【单选题】 个性心理特征不包括( )。
①  需要
②  能力
③  气质
④  性格
【单选题】 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①  安全
②  交往
③  游戏
④  尊重
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①  情绪不稳定型
②  多愁善感型
③  掩蔽现象型
④  起动迟缓型
【单选题】 对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成的。
①  自我意识
②  个性特征
③  调控系统
④  情绪状态
【单选题】 能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )。
①  个性的调节系统
②  个性的倾向性
③  个性的心理特征
④  个性的能动性
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机