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《中国气象事业发展战略研究》现代气象业务卷中生态系统监测分为()等8项。
农田生态监测
森林生态监测
草地生态监测
湿地生态监测
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【判断题】 地面监测主要包括气象监测、水文监测、森林火灾监测、地质灾害监测、地震监测。
①  正确
②  错误
【多选题】 《中国气象事业发展战略研究》现代气象业务卷中描述的农业气象主要任务是()。
①  重大农业气象灾害预警
②  农业气象产量预报
③  作物发育期气象预报
④  农业气象定量评价服务
⑤  特色农产品气象保障
【单选题】 森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统,主要原因是森林生态系统()。
①  A.以木本植物为主
②  B.土壤肥沃
③  C.没有人类的活动
④  D.植物群落有分层结构
【判断题】 素有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统。
①  正确
②  错误
【多选题】 有关农田生态系统和生态农业的描述中,不正确的是()。
①  A.农田生态系统是人工生态系统
②  B.农田生态系统的平衡不依赖人
③  C.生态农业就是农田生态系统
④  D.生态农业是一种自然生态系统
【判断题】 生物监测是一类通过生物在环境中的分布、生长发育状况、生理生化指标和生态系统的变化来研究环境质量状况的环境监测技术方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 空气环境监测是生态环境保护的基础,是生态文明建设的重要支撑。
①  正确
②  错误
【判断题】 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和海洋生态系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。
①  正确
②  错误
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【判断题】 主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子。
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
①  正确
②  错误
【判断题】 非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 终身教育就是指职业教育和成人教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误
【判断题】 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
①  正确
②  错误