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【多选题】【消耗次数:1】
甲为一儿童影星,片酬颇丰,乙为甲的监护人。问:乙的下列哪些行为在征得甲同意时,属于合法有效的民事行为?()
①
因甲的侵权行为给他人造成损失,用其片酬予以支付的行为
②
用甲的片酬赠与他人的行为
③
用甲的片酬为甲购买人身保险的行为
④
用甲的片酬为乙母购买房产的行为
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相关题目
【单选题】
甲持刀追杀乙,乙的朋友丙路过,用气枪打死了甲,丙的行为属于?
①
正当防卫
②
紧急避险
③
故意犯罪
④
防卫过当
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【单选题】
甲对其儿子乙说,若乙考上大学,甲将给乙买一台电脑。甲对乙的行为属于( )。
①
附期限法律行为
②
附条件法律行为
③
附义务法律行为
④
附权利法律行为
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【单选题】
甲与乙因琐事发生争执后,甲扬言要把乙杀死,并去商店买了一把匕首,乙怕甲杀死自己,就在甲从商店回来的路上,用猎枪将甲打死。甲的行为属于?
①
正当防卫
②
防卫过当
③
故意犯罪
④
假想防卫
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【多选题】
甲酒厂为扩大销量,精心摹仿乙酒厂知名白酒的包装、装潢。关于甲厂摹仿行为,下列哪些判断错误的??
①
如果乙厂的包装、装潢未获得外观设计专利,则甲厂摹仿行为合法??
②
??如果甲厂在包装、装潢上标明了自己的厂名、厂址、商标,则不构成混淆行为??
③
?如果甲厂白酒的包装、装潢不足以使消费者误认为是乙厂白酒,则不构成混淆行为??
④
?如果乙厂白酒的长期消费者留意之下能够辨别出二者差异,则不构成混淆行为??
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【单选题】
甲意图勒死乙,将乙勒昏后,误以为乙已经死亡。为毁灭证据,又用利刃将所谓的“尸体”分尸。事实上,乙并非死于甲的勒杀行为,而是死于甲的分尸行为。关于本案,下列哪一选项是正确的?( )
①
甲的行为构成故意杀人罪(未遂)和过失致人死亡罪
②
甲的行为构成故意杀人罪(未遂)、过失致人死亡罪和侮辱尸体罪
③
甲的行为构成故意杀人罪(既遂)和侮辱尸体罪
④
甲的行为构成故意杀人罪(既遂)
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【单选题】
甲发现出差的乙手提包内有大量现金,遂用欺骗的方法,用酒将乙灌醉,在乙昏睡中,甲将乙的手提包窃走。甲的行为构成()
①
盗窃罪
②
抢劫罪
③
抢夺罪
④
诈骗罪
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【单选题】
甲预谋杀乙,在甲买了杀乙用的刀之后,由于害怕作案后被抓,遂放弃了行凶。甲的行为属于何种犯罪停止形态?
①
犯罪既遂
②
犯罪未遂
③
犯罪中止
④
犯罪预备
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【单选题】
甲持刀抢劫乙的财物,乙奋起反击。搏斗中,乙夺下甲的刀,并将甲腿部刺伤,甲动弹不得,随后乙用刀将甲杀死,乙的行为是( )。
①
正当防卫
②
防卫过当
③
前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当
④
前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人
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【多选题】
甲与乙签订了一份租房协议。协议规定,如果甲父死亡,则甲将房租与乙居住。这 一民事行为的性质如何认定?
①
既未成立,也未生效
②
已成立,但未生效
③
是附条件的民事行为
④
是附期限的民事行为
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【单选题】
甲与乙矛盾日深,某日又发生争吵,甲提出决斗,乙同意应战。在决斗中,甲将乙刺成重伤,乙奋力反抗,用刀子刺穿甲的心脏导致甲死亡,乙的行为属于
①
正当防卫
②
防卫过当
③
故意犯罪
④
过失犯罪
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随机题目
【单选题】
中学生情绪体验的特点不包括( )。
①
冲动性和爆发性
②
稳定性和两级性
③
外露性和内隐性
④
心境化和文饰化
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【单选题】
下列不属于攻击行为的表述是( )。
①
对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②
实施行为的基本要素不在于伤害意图
③
侵犯行为
④
它的一种特殊形式是欺负
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【单选题】
发展性危机是指( )。
①
伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②
面临无法预测的突发事件出现的危机
③
性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④
成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【单选题】
以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①
年满18岁的青年
②
虐待动物或他人
③
严重的打架、斗殴
④
离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
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【单选题】
自我认识是指( )。
①
包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②
就是回答“我是谁”的问题
③
个体对所有属于自己身心状况的认识
④
是自我意识的核心部分
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【判断题】
心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。
①
正确
②
错误
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【单选题】
逆反期的出现是( )。
①
儿童心理发展中的正常现象
②
儿童心理发展中的异常现象
③
由早期挫折造成的
④
人格异常的一种表现
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