【单选题】【消耗次数:1】
血液属于四大基本组织中的(     )。
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
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相关题目
【单选题】 不属于人体基本组织的是()
①  上皮组织
②  结缔组织
③  脂肪组织
④  肌组织
⑤  神经组织
【单选题】 每一块骨骼肌都是一个包含了肌肉组织、结缔组织、神经和血管的器官。肌纤维结缔组织又称(? ),覆盖了全身430块以上的骨骼肌。
①  肌外膜
②  骨骼肌
③  骨膜
④  肌肉膜
【单选题】 下列哪项不属于结缔组织?
①  A.疏松结缔组织
②  B.脂肪组织
③  C.血液
④  D.间皮
【单选题】 不属于固有结缔组织的是(????)
①  A.疏松结缔组织
②  B.致密结缔组织
③  C.血液和淋巴
④  D.脂肪组织
【多选题】 疏松结缔组织( )
①  细胞种类多
②  细胞排列有极性
③  纤维数量少
④  有胶原纤维、弹性纤维和网状纤维三种类型
【判断题】 肌腱属于规则的致密结缔组织
①  正确
②  错误
【多选题】 上皮组织的特点有哪些?
①  A含有丰富的血管
②  B含有丰富圣经末梢
③  C具有极性;分游离面和基底面
④  D无血管
【单选题】 下列哪项不是上皮组织的特点( )。
①  包括被覆上皮和腺上皮
②  分布于体表以及有官腔的腔面
③  含有丰富的血管和神经
④  具有保护作用
【单选题】 下列哪项不是上皮组织的特点( )。
①  包括被覆上皮和腺上皮
②  分布于体表以及有官腔的腔面
③  含有丰富的血管和神经
④  具有保护作用
【单选题】 以下哪个不是结缔组织病()
①  硬皮病
②  红斑狼疮
③  皮肌炎
④  银屑病
⑤  CREST综合征
随机题目
【判断题】 教师在交际过程中,要充分考虑到语境因素,选用适当的言辞,这样才能取得预期的效果,否则就会造成交际失败。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中表述不正确的是( )。
①  新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向,达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
②  教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描,直接影响着学生的身心发展。
③  教师的口语可以激发学生的内驱力,极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
④  新课程更侧重于知识的的传授。
【判断题】 交际口语往往没有目的性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①  正确
②  错误
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 即兴演讲不需要做到合情、合意、合境。
①  正确
②  错误
【判断题】 敬语和谦词的合理运用,既能反映出一个人的品德修养,又能体现出对别人的友善和尊重。恰当地运用敬语和谦词,可以使对方听起来很舒心,从而使交际双方的关系更为融洽,气氛更为和谐,交际也就能够顺利进行下去。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师交际能否顺利进行,能否取得预期交际效果,往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 修辞使语言变得生动活泼。合理运用修辞技巧,能使交际者的语言更有表现力,能为交际平添许多趣味,产生一定的吸引力。
①  正确
②  错误