【单选题】【消耗次数:1】
19世纪初期颁布的劳动法规是以()的形式出现的。
公司立法
劳动立法
工厂立法
社会保障立法
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相关题目
【单选题】 劳动法的立法宗旨是( )
①  维护劳动者的合法权益
②  维护劳动者的合法权益,兼顾用人单位的利益
③  贯彻按劳分配原则
④  引导用人单位与劳动者建立长期劳动关系
【单选题】 劳动法的立法宗旨在于()
①  A保护劳动者的合法权益
②  B规范企业的行为
③  C规范劳动者行为
④  D规范劳动力市场
【判断题】 、中国社会保障法律体系的立法依据是《宪法》。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 《劳动争议调解仲裁法》的立法宗旨是()。
①  公正及时解决劳动争议
②  保护当事人合法权益
③  促进劳动关系和谐稳定
④  推动《劳动合同法》的贯彻落实
【单选题】 世界上最早颁布公司立法的国家是( )
①  英国
②  法国
③  美国
④  德国
【多选题】 人民参与立法的形式有
①  选举人民代表参与立法
②  个人向全国人民代表大会提出法律案
③  对公布征集意见的法律草案提出意见和建议
④  参与立法调研
【多选题】 按照行政立法的内容和目的,可以将行政立法分为
①  职权立法
②  执行性立法
③  补充性立法
④  实验性立法
【多选题】 根据我国劳动立法的规定,劳动合同的法定条款包括( )。
①  合同期限
②  工作内容
③  试用期限
④  劳动纪律
⑤  保密事项
【单选题】 特别授权立法的立法权( )
①  只能使用一次
②  可反复运用
③  由宪法或组织法规定行使次数
④  视情况而定
【单选题】 20世纪30年代,意大利、德国、日本先后确立法西斯统治,成为( )。
①  欧洲和亚洲的战争策源地
②  美洲的战争策源地
③  非洲的战争策源地
④  澳洲的战争策源地
随机题目
【单选题】 学科的综合不是( )
①  两个学科的综合
②  两个以上学科的综合
③  全部学科的综合
④  一个学科的综合
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【单选题】 综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①  个人习惯
②  文化差异
③  个体水平
④  个体差异
【单选题】 综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括( )
①  小组活动
②  个别活动
③  集体活动
④  小组和个体结合的活动
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①  心理动力学理论
②  儿童认知发展理论
③  杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④  建构主义理论
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①  发展-互动
②  发展-动作
③  发展-运动
④  发展-技能
【单选题】 直接教学模式的理论基础是( )
①  斯金纳的操作条件反射理论
②  加德纳的操作条件反射理论
③  布鲁纳的操作条件反射理论
④  艾利克斯的操作条件反射理论
【单选题】 美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①  BE直接教学模式
②  BA直接教学模式
③  BE间接教学模式
④  BD直接教学模式
【单选题】 BE直接教学模式的内容不包括( )
①  语言
②  数学
③  阅读
④  音乐