【单选题】【消耗次数:1】
1802年,英国政府通过的《学徒健康与道德法》规定,禁止纺织工厂使用( )。
9岁以下学徒
10岁以下学徒
12岁以下学徒
15岁以下学徒
参考答案:
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相关题目
【单选题】 历史上最早出现的劳动法规是1802年( )议会颁布的《学徒健康与道德法》。
①  英国
②  美国
③  法国
④  德国
【简答题】 历史上出现最早的具有现代意义的劳动法规是1802年[填空]国的《学徒健康与道德法》。
【简答题】 《学徒健康与道德法》属于[填空]性质立法,也是现代意义的劳动法产生的标志。
【多选题】 现代学徒制的内涵与特点包括()。
①  A.使学徒(学生)获得“职业资格”,通过相关专业知识和技能的资格考核鉴定
②  B.学徒在一定时间内依赖企业(师傅),企业与学徒均要承担相关责任和义务
③  C.教学在企业和学校以正式、系统而交替的方式进行
④  D.培养综合职业能力,即针对职业工作任务提供“全面的解决方案”
⑤  E.促进职业认同感的建立与发展
【单选题】 《学徒健康与道德法》是资产阶级的开端,也是现代意义的劳动法产生的标志。( )
①  “劳工法规”
②  “血腥立法”
③  “国际劳工条约”
④  “工厂立法”
【多选题】 发展现代学徒制的需求包括()。
①  A.中小企业也需要高素质的员工,希望通过支持地方和社区发展,留住年青人不离开小城市
②  B.学徒制给学生提供了学术教育和职业教育的多种选择
③  C.学徒制能帮助学生完成学业,降低辍学率
④  D.很多青年没有学术天赋,早期的工作经历能帮助他们理解理论知识,增加其对学科课程的兴趣
⑤  E.学徒制是中小企业招聘人才留住人才的有效战略
【多选题】 现代学徒制的管理特征包括()。
①  A.统一协调的法律体系,包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
②  B.建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度
③  C.利益相关者(特别是企业)、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
④  D.有专门的机构承担组织和协调工作,如行会、学徒中心等
⑤  E.有各方认可和参与的协调机制
【单选题】 以下学习目标,表述不规范的是()
①  A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
②  B、通过学习酸雨的危害,培训学生的环境保护意识
③  C、通过参与探究酸雨形成的原的活动,树立科学探究精神
④  D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布
【单选题】 以下学者不是传播学科四大奠基人的是
①  拉扎斯菲尔德
②  卢因
③  施拉姆
④  蒂奇诺
【多选题】 以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分()
①  前道德阶段
②  他律道德阶段
③  自律道德阶段
④  “公道”或“公正”阶段
随机题目
【判断题】 在小变形条件下,结构位移计算和变形位移计算均可应用叠加原理。
①  正确
②  错误
【判断题】 静定平面桁架中杆件内力有弯矩、轴力和剪力。
①  正确
②  错误
【单选题】 静定梁改变截面尺寸,()会发生改变。
①  支座反力
②  剪力
③  弯矩
④  位移
【单选题】 对于三铰拱结构,下面结论是正确的是()。
①  在竖向荷载作用下,三铰拱的水平推力与矢高比成反比,且与拱轴线形状有关
②  当三铰拱的轴线为合理拱轴线时,那么在任意荷载作用下,拱上各截面都只承受轴力,弯矩为零
③  拱在均匀水压力作用下的合理拱轴线为抛物线
④  三铰拱在任意荷载作用下都存在与其相应的合理轴线
【单选题】 桁架计算的结点法所选分离体包含()结点。
①  单个
②  最少两个
③  任意个
④  最多两个
【单选题】 变形体虚位移原理的虚功方程中包含了力系与位移(及变形)两套物理量,其中()。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移两者都是实际的
【单选题】 四个互等定理适用于()。
①  刚体
②  变形体
③  线性弹性体系
④  非线性体系
【单选题】 简支梁的剪力图发生突变处作用的外力为()。
①  轴向力
②  横向集中力
③  集中力偶
④  无外力
【单选题】 在梁的弯矩图发生突变处作用的外力为()。
①  轴向力
②  横向集中力
③  集中力偶
④  无外力
【判断题】 为了保证结构不致发生过大的变形影响了正常使用,要求结构要有足够的强度。
①  正确
②  错误