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【单选题】【消耗次数:1】
1802年,英国政府通过的《学徒健康与道德法》规定,禁止纺织工厂使用( )。
①
9岁以下学徒
②
10岁以下学徒
③
12岁以下学徒
④
15岁以下学徒
参考答案:
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相关题目
【单选题】
历史上最早出现的劳动法规是1802年( )议会颁布的《学徒健康与道德法》。
①
英国
②
美国
③
法国
④
德国
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【简答题】
历史上出现最早的具有现代意义的劳动法规是1802年[填空]国的《学徒健康与道德法》。
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【简答题】
《学徒健康与道德法》属于[填空]性质立法,也是现代意义的劳动法产生的标志。
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【多选题】
现代学徒制的内涵与特点包括()。
①
A.使学徒(学生)获得“职业资格”,通过相关专业知识和技能的资格考核鉴定
②
B.学徒在一定时间内依赖企业(师傅),企业与学徒均要承担相关责任和义务
③
C.教学在企业和学校以正式、系统而交替的方式进行
④
D.培养综合职业能力,即针对职业工作任务提供“全面的解决方案”
⑤
E.促进职业认同感的建立与发展
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【单选题】
《学徒健康与道德法》是资产阶级的开端,也是现代意义的劳动法产生的标志。( )
①
“劳工法规”
②
“血腥立法”
③
“国际劳工条约”
④
“工厂立法”
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【多选题】
发展现代学徒制的需求包括()。
①
A.中小企业也需要高素质的员工,希望通过支持地方和社区发展,留住年青人不离开小城市
②
B.学徒制给学生提供了学术教育和职业教育的多种选择
③
C.学徒制能帮助学生完成学业,降低辍学率
④
D.很多青年没有学术天赋,早期的工作经历能帮助他们理解理论知识,增加其对学科课程的兴趣
⑤
E.学徒制是中小企业招聘人才留住人才的有效战略
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【多选题】
现代学徒制的管理特征包括()。
①
A.统一协调的法律体系,包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
②
B.建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度
③
C.利益相关者(特别是企业)、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
④
D.有专门的机构承担组织和协调工作,如行会、学徒中心等
⑤
E.有各方认可和参与的协调机制
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【单选题】
以下学习目标,表述不规范的是()
①
A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
②
B、通过学习酸雨的危害,培训学生的环境保护意识
③
C、通过参与探究酸雨形成的原的活动,树立科学探究精神
④
D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布
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【单选题】
以下学者不是传播学科四大奠基人的是
①
拉扎斯菲尔德
②
卢因
③
施拉姆
④
蒂奇诺
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【多选题】
以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分()
①
前道德阶段
②
他律道德阶段
③
自律道德阶段
④
“公道”或“公正”阶段
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随机题目
【判断题】
在小变形条件下,结构位移计算和变形位移计算均可应用叠加原理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
静定平面桁架中杆件内力有弯矩、轴力和剪力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
静定梁改变截面尺寸,()会发生改变。
①
支座反力
②
剪力
③
弯矩
④
位移
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【单选题】
对于三铰拱结构,下面结论是正确的是()。
①
在竖向荷载作用下,三铰拱的水平推力与矢高比成反比,且与拱轴线形状有关
②
当三铰拱的轴线为合理拱轴线时,那么在任意荷载作用下,拱上各截面都只承受轴力,弯矩为零
③
拱在均匀水压力作用下的合理拱轴线为抛物线
④
三铰拱在任意荷载作用下都存在与其相应的合理轴线
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【单选题】
桁架计算的结点法所选分离体包含()结点。
①
单个
②
最少两个
③
任意个
④
最多两个
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【单选题】
变形体虚位移原理的虚功方程中包含了力系与位移(及变形)两套物理量,其中()。
①
力系必须是虚拟的,位移是实际的
②
位移必须是虚拟的,力系是实际的
③
力系与位移都必须是虚拟的
④
力系与位移两者都是实际的
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【单选题】
四个互等定理适用于()。
①
刚体
②
变形体
③
线性弹性体系
④
非线性体系
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【单选题】
简支梁的剪力图发生突变处作用的外力为()。
①
轴向力
②
横向集中力
③
集中力偶
④
无外力
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【单选题】
在梁的弯矩图发生突变处作用的外力为()。
①
轴向力
②
横向集中力
③
集中力偶
④
无外力
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【判断题】
为了保证结构不致发生过大的变形影响了正常使用,要求结构要有足够的强度。
①
正确
②
错误
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