【多选题】【消耗次数:1】
下列作品中,属于边塞诗的是( )
《汉江临眺》
《燕歌行》
《从军行》
《过故人庄》
《送元二使安西》
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相关题目
【多选题】 下列作品中,属于边塞诗的有( )
①  《燕歌行》
②  《长信秋词》
③  《出塞》
④  《古从军行》
⑤  《白雪歌送武判官归京》
【单选题】 从下列作品中,选出一组边塞诗( )
①  《从军行》、《出塞》、《燕歌行》
②  《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》、《送元二使安西》
③  《古从军行》、《燕歌行》、《终南山》
④  《出塞》、《凉州词》、《观猎》
⑤  《从军行》、《凉州词》、《临洞庭》
【判断题】 109.《从军行七首》是王昌龄边塞诗的代表作。
①  正确
②  错误
【判断题】 119.王维的《少年行》是边塞诗。
①  正确
②  错误
【单选题】 边塞诗是中国自古既有的诗歌,下列对于盛唐时期边塞诗派说法错误的是________。
①  它是以描写边塞战争、边塞生活与风光为内容。
②  它在诗歌形式上多为七言歌行和七言绝句。
③  它的诗歌风格悲壮,洋溢着积极浪漫的盛唐精神。
④  它的主要代表人物是王维和高适。
【多选题】 下列作品中,属于田园诗的是( )
①  《过故人庄》
②  《观猎》
③  《山居秋暝》
④  《渭川田家》
⑤  《宿建德江》
【单选题】 《从军行》(烽火照西京)的作者是(     )。
①  杨炯
②  王勃
③  卢照邻
④  骆宾王
【单选题】 关于盛唐边塞诗,下列说法错误的是( )。
①  它最足以表现盛唐气象。
②  形式上多为律诗。
③  诗风慷慨悲壮,气势雄浑。
④  常描写边塞战争和边塞风土人情。
【判断题】 《白雪歌送武判官归京》是高适的边塞诗代表作。
①  正确
②  错误
【单选题】 王昌龄《从军行(其四)》抒发的情感是( )。
①  慷慨报国之情
②  思乡恋家之感
③  军旅战友之义
④  征伐掳掠之悲
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【单选题】 不属于运算心理活动过程特征的是( )。
①  心智技能和动作技能协作
②  运算方法和运算技巧结合
③  外部操作和内部思维同步
④  形象感知和抽象思维统和
【单选题】 概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和( )等三个环节。
①  表征
②  简化
③  描述
④  思考
【判断题】 自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中,教师的控制性被大大地增加了,学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以科学实证主义为哲学基础的评价是( )。
①  形成性评价
②  量化的评价
③  表现性评价
④  质性的评价
【单选题】 主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于( )的教学组织类型。
①  接受型的教学组织
②  问题解决型教学组织
③  探索-发现型教学组织
④  自主型的教学组织
【单选题】 下列不属于小学数学学习评价价值的是( )。
①  导向价值
②  甄别价值
③  反馈价值
④  诊断价值
【判断题】 探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①  范例性
②  专题性
③  发现性
④  发生性
【单选题】 下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
①  准备原则
②  活动原则
③  个别适应的原则
④  需要原则
【判断题】 教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
①  正确
②  错误