【多选题】【消耗次数：1】
从下列作品中选出律诗（ ）
①
《送杜少府之任蜀川》
②
《兵车行》
③
《过故人庄》
④
《春夜喜雨》
⑤
《安定城楼》
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【单选题】
从下列作品中，选出一组山水诗（ ）
①
《登幽州台歌》、《山居秋暝》、《鸟鸣涧》
②
《使至塞上》、《春晓》、《终南山》
③
《观猎》、《终南山》《过故人庄》
④
《山居秋暝》、《临洞庭湖赠张丞相》、《终南山》
⑤
《送元二使安西》、《山居秋暝》、《春晓》
【单选题】
从下列作品中，选出一组边塞诗（ ）
①
《从军行》、《出塞》、《燕歌行》
②
《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》、《送元二使安西》
③
《古从军行》、《燕歌行》、《终南山》
④
《出塞》、《凉州词》、《观猎》
⑤
《从军行》、《凉州词》、《临洞庭》
【简答题】
写出下面诗的平仄，并判断拗救。王勃《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（别为入声字）
随机题目
【单选题】
维果茨基的“最近发展区”意指（ ）。
①
最新达到的解决问题水平
②
超出目前的解决问题水平
③
正处于掌握边缘的解决问题水平
④
需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】
某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。
①
正强化
②
负强化
③
惩罚
④
塑造
【单选题】
“给予新习得的词语（如word hard, warm up等），学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合（ ）要求。
①
行为目标
②
认知与行为结合目标
③
表现性目标
④
过程目标
【单选题】
旨在发掘人类的心理潜能，强调研究人的高级心理活动，如热情、信念、生命尊严等内容，促进人的“自我实现”是（ ）最根本的目的。
①
人本主义
②
建构主义
③
认知主义
④
行为主义